摘要: 阅读全文
posted @ 2019-07-17 09:07 荣码一生 阅读(105) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: analyze index 时validate structure和compute statistics的区别 analyze index index1 validate structure: analyze index index1 compute statistics: 在分析索引的时候,一般会 阅读全文
posted @ 2022-06-08 08:50 荣码一生 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: public class NumberUtils { public static bool IsNumber(string strNumber) { Regex objTwoDotPattern = new Regex(@"[0-9]+[.][0-9]+[.][0-9]+"); Regex objT 阅读全文
posted @ 2021-01-15 13:01 荣码一生 阅读(2011) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 问题描述: 將ireport4.5中字體改為 ‘標楷體’后,進行報表列印會報出如下異常訊息: net.sf.jasperreports.engine.util.JRFontNotFoundException: Font '標楷體' is not available to the JVM. See t 阅读全文
posted @ 2020-04-28 15:14 荣码一生 阅读(509) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 写在前面:在网上看到很多关于ireport对JasperReport的操作,关于使用JasperReport Studio的相关资料很少.本文主要是使用JasperReport Studio操作来自定义字体然后在报表中使用. 操作坏境:Windows10 64位 1.获取字体Windows10系统C 阅读全文
posted @ 2020-04-24 16:44 荣码一生 阅读(1384) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心血来潮,vim的使用技巧就记录一下了。 场景描述:在电脑上看kindle电子书,看到写的好的就记录下来,字数太多不想写,就复制下来,黏贴到onenode上,发现中间有空格。怎么处理? 1. 需要用到vim 2. vim的宏录制。宏录制命令 qa 把你的操作记录在寄存器 a。 于是 @a 会repl 阅读全文
posted @ 2019-07-17 10:45 荣码一生 阅读(622) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 什么是菲波那切数列?自己google一下,面试题里面经常遇到,考试递归算法用的。 在菲波那切数列中用递归不太好。第三种算法最好。 第一 递归算法最差了,不想说。测试一下,当N=6000时,半天出不来数据,有想砸电脑的冲动。 第二 数组 在N变大后,空间浪费严重。 第三 队列 最好 只使用2个队列的空 阅读全文
posted @ 2019-05-21 10:09 荣码一生 阅读(1023) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ${param+arg}和${param:+arg} 如果被param被set则结果为arg,否则为null 情况一样,不同点是:当param设置但未赋值时,${param_arg}返回arg,${param:+arg}返回unull 阅读全文
posted @ 2018-09-20 22:20 荣码一生 阅读(113) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ######################################################################### # File Name: 9-6.sh # Author: zhang yunabo # mail: ma6174@163.com # Created Time: Tue 18 Sep 2018 05:48:32 PM EDT ###########... 阅读全文
posted @ 2018-09-18 23:30 荣码一生 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1 ######################################################################### 2 # File Name: 9-5.sh 3 # Author: zhang yunabo 4 # mail: ma6174@163.com 5 # Created Time: Fri 14 Sep 2018 08:23:56... 阅读全文
posted @ 2018-09-15 00:45 荣码一生 阅读(118) 评论(0) 推荐(0) 编辑