摘要： 阅读完《大道至简》我对写程序有了进一步的理解，首先编程只要学就能学有所得，编程的精义在于顺序，循环和分支。 程序=算法+结构，其中“算法是对一个程序的逻辑实现的描述，而结构是逻辑 实现所依附的数据实体”，方法，是对既有行为的 归纳总结。 因而实现方法总是最先出现的，而后才有分析和设计方法。其中还有一 阅读全文

摘要： 这周学习了异常与多线程，线程使用 Exception异常的分类： 1.编译时异常：继承自Exception的异常或者其子类，编译阶段就会报错 2.运行时异常：继承自RuntimeException的异常或者其子类，编译阶段不报错，但是运行阶段报错 异常的处理方式： 1.抛出异常：在出现编译时异常的地 阅读全文

摘要： 这周学习了多态，内部类，包等知识 多态：同一个类型的对象，执行同一个行为，在不同状态下会表现出不同的行为特征 多态形式 1.父类类型 对象名称 = new 子类构造器 2.Anilam c = new Cat() 3.接口 对象名称 = new 实现类构造器 4.父类类型范围 > 子类类型范围 多态 阅读全文

摘要： 这周学习了抽象类，面向对象接口 抽象类：当多个类中出现相同功能，但功能主体不同 这时可以进行向上抽取：只抽取功能定义，不抽取功能主体。关键字：abstract修饰抽象功能和抽象类，类也是抽象的不能定义 抽象类不能用new创建对象 面向对象练习：公司员工，经理的类，以及获取一段程序运行的时间 获取时间 阅读全文

摘要： 这一周观看了黑马程序员毕向东的教学视频学习了数组的创建：数组元素的使用及遍历，类的声明，成员方法的声明，构造器的声明 数据类型[] 数组名 = new 数据类型[长度];数据类型[] 数组名 = {数据,数据,…,数据};数据类型[] 数组名 = new 数据类型长度[] {数据,数据,…,数据}; 阅读全文

摘要： 这是发表的第一篇博客，关于Java编程的学习体会如下 1.了解Java的产生与发展时机：1995左右出现Java语言，然后Java的最主要的特点是“跨平台”。对于跨平台我不太理解，于是乎搜索了相应的视频看了一下，（只是大概的理解哈） 原理如下：首先介绍一下JDK,JRE,JVM JDK是一个Java 阅读全文