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03 2017 档案
《返回一个整数数组中最大子数组的和》团队合作及第六周学习进度条
摘要:团队合作第一棒:输入一个一维整形数组,数组里有正数也有负数。一维数组首尾相接,象个一条首尾相接带子一样。数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组,每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。 一、设计思想: 1.最初,在设计循环数组之前,运用maxsum和maxstart来对遍历最大子数组过程中
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2017-03-30 15:26
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第五周学习进度条
摘要:1.有关javaee连接数据库的操作 2.jsp页面的一些值传递的方法、内容 3.response的重定向方法跳转页面
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2017-03-24 19:48
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第四周学习进度条
摘要:1.能够将数据结构中栈的应用得以复习熟练 2.程序还不太完善,还需要有大量的结构统计方面内容 3.出现多次下标越界的情况,一是在括号添加的程序中,二是在确定产生随机数的最大最小值的方面 4.数据库连接与插入 5.下周一定好好完成编程任务,将其作为自己兴趣,能够在作业提交之前完善,使其尽可能完美化!
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2017-03-18 15:31
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软件工程概论个人作业03
摘要:这次上课,老师对四则运算的程序又做了一些系统的要求。 一、要求 1.定义: 自然数:0, 1, 2, …。 真分数:1/2, 1/3, 2/3, 1/4, 1’1/2, …。 运算符:+, −, ×, ÷。 括号:(, )。 等号:=。 分隔符:空格(用于四则运算符和等号前后)。 2.算术表达式:
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2017-03-16 22:49
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第三周学习进度条
摘要:项目计划日志: 任务 日期 时间记录日志: 1.能够将数据结构中栈的应用得以复习熟练 2.程序还不太完善,还需要有大量的结构统计方面内容 3.出现多次下标越界的情况,一是在括号添加的程序中,二是在确定产生随机数的最大最小值的方面 4.下周一定好好完成编程任务,将其作为自己兴趣,能够在作业提交之前完善
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2017-03-11 14:29
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软件工程概论个人作业02
摘要:这周的四则运算项目要求增多:主要有以下几个方面 编程思路: 1.随着老板所列出的要求的增多,必须将控制参数的实现都封装在函数中,以便程序的理解和规范性。 2.根据出题的难度,随机数确定运算式包含的参数个数,随机数确定符号,参数个数比运算符号多一个,生成题目; 3.将题目传给栈,由栈计算结果,并返回结
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2017-03-10 12:53
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第二周学习进度条
摘要:三月四号 时间 学习花费时间 (包括课上时间) 代码量 博客量 了解到的知识点 下周目标 第二周 六个小时左右(这个星期我承认自己做的很不好,没有及时编写代码,进行练习并完成作业,但下一星期我一定尽全力做好每一项工作) 周一 (14:00-15:50)上课 周一至周五课余时间修改四则运算程序(总计四
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2017-03-04 19:29
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四则运算Java语言实验设计过程1
摘要:题目要求: 像二柱子那样,花二十分钟写一个能自动生成三十道小学四则运算题目的 “软件”。要求:除了整数以外,还要支持真分数的四则运算(需要验证结果的正确性)、题目避免重复、可定制出题的数量。 设计思路:首先通过random来进行随机数的产生,整数产生两个随机数,真分数需要产生四个随机数,并且可以通过
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2017-03-02 19:31
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