20162304 阶段编程四则运算（挑战出题）
20162304 阶段编程四则运算（挑战出题）
结对伙伴：20162318
需求分析
- 要能指定生成题目的数量
- 每次生成的题目不能有重复
- 要能指定题目包含的运算符数量
- 通过命令行参数形式指定题目要求
- 输出题目到文件，一行一个题目
设计思路
- 先进行中缀转后缀
- 对后缀进行排序
- 若后缀相同，则进行答案判断
UML类图
实现过程中的关键代码解释
public class Sort {
private String result, str, result2, result3;
// 排序（数字大小排序，非数字位置不变）
public String sorting(String s) {
String p = s.trim();
String[] str = p.split(" ");
List<String> list = new ArrayList<String>();
for (int i = 0; i < str.length; i++) {
//判断是不是数字
if (isNumeric(str[i])) {
list.add(str[i]);
}
}
//排大小
String[] strings = new String[list.size()];
for (int i = 0; i < list.size(); i++) {
strings[i] = list.get(i);
}
for (int x = 0; x < strings.length - 1; x++) {
for (int y = x + 1; y < strings.length; y++) {
int s1 = Integer.parseInt(strings[x]);
int s2 = Integer.parseInt(strings[y]);
if (s1 >= s2) {
String temp = strings[x];
strings[x] = strings[y];
strings[y] = temp;
}
}
}
int j = 0;
for (int i = 0; i < str.length; i++) {
//判断是数字还是符号
if (isNumeric(str[i])) {
str[i] = strings[j];
j++;
}
}
String c = " ";
for (int i = 0; i < str.length; i++)
c += (str[i] + " ");
return c;
}
//判断是否为数字
public boolean isNumeric(String str) {
Pattern pattern = Pattern.compile("[0-9]*");
Matcher isNum = pattern.matcher(str);
if (!isNum.matches()) {
return false;
}
return true;
}
}
l1 = title.promber3(i + 1, 9, 4, 1);//生成题目
result1 = con.storage(l1);//中转后
result3 = eva.calculate(result1);//计算当前
result2 = sort.sorting(result1);//排序
if (list.size() != 0) {
for (int w = 0; w < list.size(); w++) {
//判断排序后的式子是否相同
if (result2.equals(list.get(w))) {
result4 = eva.calculate(list2.get(w));//计算排序后的式子相同的答案
if (result3.equals(result4)) {
x = 1;
s --;
break;
}
}
}
}
if (x == 0) {
list.add(result2);//排序后的题目
list1.add(l1);//原题目
list2.add(result1);//中转后
}
测试方法
用老师给的程序进行测试。
运行过程截图
代码托管地址
遇到的困难及解决方法
遇到的困难就是运行的时候可能会出现崩溃的情况，不过在运行几次就好了。
对结对的小伙伴做出评价
我的结对伙伴比较给力，上星期就已经实现了本周的部分要求，然后要说有什么不足的话，希望以后我俩可以更默契一点吧。
给我的结对伙伴打分55分，在整个结对编程的过程中，泰毓同学教会了我很多东西，IDEA使用的一些小技巧啊啥的等等，总之跟感谢他。
PSP
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（小时） | 实际耗时（小时） |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 0.5 | 0.5 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间 | 0.5 | 0.5 |
| Development | 开发 | 2.4 | 3 |
| · Analysis | · 需求分析 (包括学习新技术) | 0.3 | 0.2 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 0.1 | 0.2 |
| · Design Review | · 设计复审 (和同事审核设计文档) | 0.5 | 1 |
| · Coding Standard | · 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 0.2 | 0.2 |
| · Design | · 具体设计 | 0.2 | 0.2 |
| · Coding | · 具体编码 | 1 | 0.2 |
| · Code Review | · 代码复审 | 0.5 | 1 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 5 | 8 |
| Reporting | 报告 | 1.7 | 2.5 |
| · Test Report | · 测试报告 | 1 | 0.5 |
| · Size Measurement | · 计算工作量 | 0.5 | 0.1 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结, 并提出过程改进计划 | 0.2 | 0.5 |
| 总计 | 4.6 | 6 |
