1903021104-褚晓娜-java第六周作业-java类和对象的定义

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博客名称	1903021104-褚晓娜-java第六周作业-java类和对象的定义
要求	每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决，不要直接截图代码！！),截图（只截运行结果）

题目1：

设有一个Phone类，其属性包含品牌（brand）和价格（price），其方法有群发短信（sendMessage）(无参)和给某人打电话（call）（有参，传入某人的姓名）。要求在TestPhone类中新建一个Phone对象并定义其品牌和价格（自定义），并调用成员方法实现功能。

代码

package edu.xj.ach.week06;
public class Phone {
      static String brand;
      static int price;
      void sendMessage() {
    	  System.out.println("这是群发短信方法");
      }
      void call(String name) {
    	  System.out.println("给"+name+"打电话");  
      }
      public static void main(String[] arge) {
    	  Phone x=new Phone();
    	  x.brand="小米";
    	  x.price=4300;
    	  x.call("老李");
    	  x.sendMessage();
    	  System.out.println("品牌为:"+brand+"  价格为:"+price);  
      }
}

运行结果截图：

题目2：

定义一个学生类（Student），成员变量有姓名（name）和年龄（age）,成员方法有学习（study）（无参）和做作业（doHomework）（无参）。要求新建一个测试类，并在测试类中创建一个对象，对象名为王珊，年龄为20，给成员变量赋值，并调用成员方法实现功能。

代码

package edu.xj.ach.week06;

public class Student {
static String name;
int age;
void study(){
}
void doHomework(){
}
	public static void main(String[] args) {
		Student a = new Student();
		a.name="王珊";
		a.age=20;
		a.study();
		a.doHomework();
		System.out.println(name+"在学习");
		System.out.println("这是无参的打球方法");
	}
}

运行结果截图：

项目截图：

学习心得：
（1）面向对象的特性：封装、继承、多态。
（2）面向对象的本质就是：以类的方式组织代码，以对象的组织（封装）数据。
（3）从认识论角度考虑是先有对象后有类。对象，是具体的事物。类，是抽象的，是对对象的抽象。
（4）从代码运行角度考虑是先有类后有对象。类是对象的模板。