摘要: 网址:http://oj.lgwenda.com/problem/12 思路:用输入的整型创建对应数组,用scanf消除换行键; 用gets()输入语句并输出,再释放。 代码: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h>#include<stdl 阅读全文
posted @ 2022-04-08 00:20 zccccc! 阅读(83) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 网址:http://oj.lgwenda.com/prblem/11 思路:函数中的j=&i,为i的地址 *j可以从地址访问,从而改变i的值 代码: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h> void change(int *j){ *j /= 阅读全文
posted @ 2022-04-06 23:34 zccccc! 阅读(45) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 地址:http://oj.lgwenda.com/problem/10 思路:首先创建字符串赋初值,其次用gets()输入字符串【fgets()相对于gets()会多识别"\n",fgets(c,sizeof(c),stdin);】 紧接着用循环倒置字符串 最后根据题目要求用条件语句输出值 代码: 阅读全文
posted @ 2022-04-05 22:33 zccccc! 阅读(202) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 网址:http://oj.lgwenda.com/problem/9 思路:第一次读取数组的个数,由于数组不能动态创建,所以先创建最大值a[100] 第二次读取采用循环读取,直接将数组元素读入 最后再次采用循环输出数组,判断是否为2,并用参数记录。 scanf后面一定要记得加取地址符号& 代码: # 阅读全文
posted @ 2022-04-05 20:56 zccccc! 阅读(184) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 网址:http://oj.lgwenda.com/problem/7 思路:用temp保存原数; 不断对原数进行/10及取余运算,并加到num2中; 最后判断num2是否与temp相等。 代码: #define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include<stdio.h> //判 阅读全文
posted @ 2022-04-05 18:32 zccccc! 阅读(176) 评论(0) 推荐(0)