摘要：性质1：每个同学问问题分为两个阶段，第一个阶段问问题是一个时间(s_i+a_i)，第二个阶段离开教室是另一个时间(e_i) 性质2：每次发消息是在第一个阶段之后 性质3：“时刻”具有累加性，前面同学浪费的时间，后面的每个同学都要再浪费一次 结论： 显然，后面式子的值是固定的，那么只要最小化前面的式子 阅读全文