1903021134-张邦城-java第六周作业- 类的创建与方法调用

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作业要求链接 第六周作业
博客名称 1903021134-张邦城-java第六周作业-类的创建与方法调用
要求 每道题要有题目,代码,截图

题目1

设有一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名)。要求在TestPhone类中新建一个Phone对象并定义其品牌和价格(自定义),并调用成员方法实现功能。

运行结果截图:
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项目结构截图:
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代码如下:
package week06;

public class Phone {
String brand;
int price;
void call(String name) {
System.out.println("给老李打电话");
}
void sendMessage() {
System.out.println("这是群发短信方法");

}

}
测试类:
public class PhoneTest {
public static void main(String[] args) {
Phone p = new Phone();
p.brand = "小米";
p.price = 4300;
System.out.println("品牌为:" + p.brand+ ",价格为:" + p.price);
p.call("老李");
p.sendMessage();
运行截图:
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题目2

定义一个学生类(Student),成员变量有姓名(name)和年龄(age),成员方法有学习(study)(无参)和做作业(doHomework)(无参)。要求新建一个测试类,并在测试类中创建一个对象,对象名为王珊,年龄为20,给成员变量赋值,并调用成员方法实现功能。

运行结果截图:
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项目结构截图:

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代码如下:
package week06;

public class Student {
String name;
int age;
void study() {
System.out.println("王珊在学习");
}
void doHomework() {
System.out.println("这是无参的打球方法");

}

}
测试类:
public class StudentTest {
public static void main(String[] args) {
Student s = new Student();
s.name = "王珊";
s.age = 20;
s.study();
s.doHomework();

}

}
运行截图如下:
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扩展阅读心得体会
首先,认识到面向对象的实质是以类的方式组织代码(模板),以对象的形式封装数据(具体化)。认识了解面向对象的特征有封装、继承和多态。
其次,通过在课上听老师的讲解以及自己动手实践,更好的理解创建一个只有main方法的主类,专门用来当做代码运行的入口测试类或启动类。同时在另一个窗口创建一个只有public关键字的类来当作功能类(也叫做抽象的模板),每当需要新增别的功能时,可以不修改原数据进行扩展操作。还了解到构造方法的特点以及无参构造和有参构造的学习。
最后,通过阅读相关资料,利用代码案例分析原理图来帮助我更好的掌握类的运用,同时也认识到IDEA相关快捷键的使用。

posted @ 2022-04-10 13:58  张邦城  阅读(31)  评论(0编辑  收藏  举报