1903021134-张邦城-java第六周作业- 类的创建与方法调用

项目	内容
课程班级博客链接	19级信计班（本）
作业要求链接	第六周作业
博客名称	1903021134-张邦城-java第六周作业-类的创建与方法调用
要求	每道题要有题目，代码，截图

题目1：

设有一个Phone类，其属性包含品牌（brand）和价格（price），其方法有群发短信（sendMessage）(无参)和给某人打电话（call）（有参，传入某人的姓名）。要求在TestPhone类中新建一个Phone对象并定义其品牌和价格（自定义），并调用成员方法实现功能。

运行结果截图：

项目结构截图：

代码如下：
package week06;

public class Phone {
String brand;
int price;
void call(String name) {
System.out.println("给老李打电话");
}
void sendMessage() {
System.out.println("这是群发短信方法");

}

}
测试类：
public class PhoneTest {
public static void main(String[] args) {
Phone p = new Phone();
p.brand = "小米";
p.price = 4300;
System.out.println("品牌为：" + p.brand+ ",价格为：" + p.price);
p.call("老李");
p.sendMessage();
运行截图：

题目2：

定义一个学生类（Student），成员变量有姓名（name）和年龄（age）,成员方法有学习（study）（无参）和做作业（doHomework）（无参）。要求新建一个测试类，并在测试类中创建一个对象，对象名为王珊，年龄为20，给成员变量赋值，并调用成员方法实现功能。

运行结果截图：

项目结构截图：

代码如下：
package week06;

public class Student {
String name;
int age;
void study() {
System.out.println("王珊在学习");
}
void doHomework() {
System.out.println("这是无参的打球方法");

}

}
测试类：
public class StudentTest {
public static void main(String[] args) {
Student s = new Student();
s.name = "王珊";
s.age = 20;
s.study();
s.doHomework();

}

}
运行截图如下：

扩展阅读心得体会
首先，认识到面向对象的实质是以类的方式组织代码（模板），以对象的形式封装数据（具体化）。认识了解面向对象的特征有封装、继承和多态。
其次，通过在课上听老师的讲解以及自己动手实践，更好的理解创建一个只有main方法的主类，专门用来当做代码运行的入口测试类或启动类。同时在另一个窗口创建一个只有public关键字的类来当作功能类（也叫做抽象的模板），每当需要新增别的功能时，可以不修改原数据进行扩展操作。还了解到构造方法的特点以及无参构造和有参构造的学习。
最后，通过阅读相关资料，利用代码案例分析原理图来帮助我更好的掌握类的运用，同时也认识到IDEA相关快捷键的使用。