动态规划
摘要:动态规划(dynamic programming)是运筹学的一个分支,是求解决策过程(decision process)最优化的数学方法。20世纪50年代初美国数学家R.E.Bellman等人在研究多阶段决策过程(multistep decision process)的优化问题时,提出了著名的最优化
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2017-03-19 20:05
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写一个函数,使给定的一个二维数组(3×3)转置,即行列互换。
摘要:题目描述 写一个函数,使给定的一个二维数组(3×3)转置,即行列互换。 题目描述 写一个函数,使给定的一个二维数组(3×3)转置,即行列互换。 输入 一个3x3的矩阵 输入 一个3x3的矩阵 输出 转置后的矩阵 输出 转置后的矩阵 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 样例输入 1 2 3
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2017-03-18 17:30
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写一个判断素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否是素数的消息。
摘要:题目描述 写一个判断素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否是素数的消息。 题目描述 写一个判断素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否是素数的消息。 输入 一个数 输入 一个数 输出 如果是素数输出prime 如果不是输出not prime 输出 如果是素数输出prime 如果不是输出not
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2017-03-18 17:19
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用筛法求之N内的素数。
摘要:题目描述 用筛法求之N内的素数。 题目描述 用筛法求之N内的素数。 输入 N 输入 N 输出 0~N的素数 输出 0~N的素数 样例输入 100 样例输入 100 样例输出 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 8
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2017-03-18 16:35
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求方程 的根,用三个函数分别求当b^2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值
摘要:题目描述 求方程 的根,用三个函数分别求当b^2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 题目描述 求方程 的根,用三个函数分别求当b^2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 输入 a b c 输入 a b c 输出
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2017-03-16 20:40
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写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果两个整数由键盘输入。
摘要:题目描述 写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果两个整数由键盘输入。 题目描述 写两个函数,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,用主函数调用这两个函数,并输出结果两个整数由键盘输入。 输入 两个数 输入 两个数 输出 最大公约数 最小公倍数 输出
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2017-03-16 19:25
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用选择法对10个整数从小到大排序。
摘要:题目描述 用选择法对10个整数从小到大排序。 题目描述 用选择法对10个整数从小到大排序。 输入 10个整数 输入 10个整数 输出 排序好的10个整数 输出 排序好的10个整数 样例输入 4 85 3 234 45 345 345 122 30 12 样例输入 4 85 3 234 45 345
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2017-03-16 15:37
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输入10个数字,然后逆序输出。
摘要:题目描述 输入10个数字,然后逆序输出。 题目描述 输入10个数字,然后逆序输出。 输入 十个整数 输入 十个整数 输出 逆序输出,空格分开 输出 逆序输出,空格分开 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 样例输入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 样例输出 0 9 8 7 6 5
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2017-03-16 14:35
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已有一个已排好的9个元素的数组,今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。
摘要:题目描述 已有一个已排好的9个元素的数组,今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。 题目描述 已有一个已排好的9个元素的数组,今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。 输入 第一行,原始数列。 第二行,需要插入的数字。 输入 第一行,原始数列。 第二行,需要插入的数字。 输出 排序后
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2017-03-16 12:40
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求1-n之内的素数
摘要:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int n,i,j,k; scanf("%d",&n); //输入范围n for(i=2;i<n;i++) { k=sqrt(i); for(j=2;j<=sqrt(i);j++) { if(i%j==0){
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2017-03-15 22:26
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一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。 例如,6的因子为1、2、3,而6=1+2+3,因此6是"完数"。 编程序找出N之内的所有完数,
摘要:题目描述 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。 例如,6的因子为1、2、3,而6=1+2+3,因此6是"完数"。 编程序找出N之内的所有完数,并按下面格式输出其因子: 题目描述 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。 例如,6的因子为1、2、3,而6=1+2+3,因
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2017-03-15 20:08
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有一分数序列: 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和,保留两位小数。
摘要:题目描述 有一分数序列: 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和,保留两位小数。 题目描述 有一分数序列: 2/1 3/2 5/3 8/5 13/8 21/13...... 求出这个数列的前N项之和,保留两位小数。 输入 N 输入 N 输出 数列前
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2017-03-15 20:05
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一球从M米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。 它在第N次落地时反弹多高?共经过多少米? 保留两位小数
摘要:题目描述 一球从M米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。 它在第N次落地时反弹多高?共经过多少米? 保留两位小数 题目描述 一球从M米高度自由下落,每次落地后返回原高度的一半,再落下。 它在第N次落地时反弹多高?共经过多少米? 保留两位小数 输入 M N 输入 M N 输出 它在第N次
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2017-03-15 20:04
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猴子吃桃问题。
摘要:题目描述 猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。 到第N天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。 题目描述 猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即
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2017-03-15 20:03
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求一个3×3矩阵对角线元素之和。
摘要:题目描述 求一个3×3矩阵对角线元素之和。 题目描述 求一个3×3矩阵对角线元素之和。 输入 矩阵 输入 矩阵 输出 主对角线 副对角线 元素和 输出 主对角线 副对角线 元素和 样例输入 1 2 3 1 1 1 3 2 1 样例输入 1 2 3 1 1 1 3 2 1 样例输出 3 7代码:#in
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2017-03-15 20:00
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打印出所有"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该本身。 例如:153是一个水仙花数,因为153=1^3+5^3+3^3。
摘要:题目描述 打印出所有"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该本身。 例如:153是一个水仙花数,因为153=1^3+5^3+3^3。 Output: 153 ??? ??? ??? 题目描述 打印出所有"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该本
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2017-03-12 10:26
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求以下三数的和,保留2位小数 1~a之和 1~b的平方和 1~c的倒数和
摘要:题目描述 求以下三数的和,保留2位小数 1~a之和 1~b的平方和 1~c的倒数和 题目描述 求以下三数的和,保留2位小数 1~a之和 1~b的平方和 1~c的倒数和 输入 a b c 输入 a b c 输出 1+2+...+a + 1^2+2^2+...+b^2 + 1/1+1/2+...+1/c
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2017-03-12 10:25
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求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值,其中n是一个数字(n不超过20)。
摘要:题目描述 求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值,其中n是一个数字(n不超过20)。 题目描述 求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值,其中n是一个数字(n不超过20)。 求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值,其中n是一个数字(n不超过20)。 输入 n 输入
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2017-03-12 10:24
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求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa(有n个a)之值,其中a是一个数字,为2。 例如,n=5时=2+22+222+2222+22222,n由键盘输入。
摘要:题目描述 求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa(有n个a)之值,其中a是一个数字,为2。 例如,n=5时=2+22+222+2222+22222,n由键盘输入。 题目描述 求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa(有n个a)之值,其中a是一个数字,为2。 例如,n=5时=2+22+222+2
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2017-03-12 10:23
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输入一行字符,分别统计出其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。
摘要:题目描述 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。 题目描述 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。 输入 一行字符 输入 一行字符 一行字符 输出 统计值 输出 统计值 统计值
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2017-03-12 10:22
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输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
摘要:题目描述 输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 题目描述 输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 输入 两个整数 输入 两个整数 输出 最大公约数,最小公倍数 输出 最大公约数,最小公倍数 样例输入 5 7 样例输入 5 7 样例输出 1 35程序:#include<std
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2017-03-12 10:21
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求企业发放的奖金数目
摘要:题目描述 企业发放的奖金根据利润提成。利润低于或等于100000元的,奖金可提10%; 利润高于100000元,低于200000元(100000<I≤200000)时,低于100000元的部分按10%提成,高于100000元的部分,可提成 7.5%; 200000<I≤400000时,低于20000
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2017-03-12 10:20
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给出一个不多于5位的整数,要求 1、求出它是几位数 2、分别输出每一位数字 3、按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123
摘要:题目描述 给出一个不多于5位的整数,要求 1、求出它是几位数 2、分别输出每一位数字 3、按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123 题目描述 给出一个不多于5位的整数,要求 1、求出它是几位数 2、分别输出每一位数字 3、按逆序输出各位数字,例如原数为321,应输出123 输入 一个不大于
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2017-03-12 10:19
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有三个整数a b c,由键盘输入,输出其中的最大的数。
摘要:题目描述 有三个整数a b c,由键盘输入,输出其中的最大的数。 题目描述 有三个整数a b c,由键盘输入,输出其中的最大的数。 输入 一行数组,分别为a b c 输入 一行数组,分别为a b c 输出 a b c其中最大的数 输出 a b c其中最大的数 样例输入 10 20 30 样例输入 1
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2017-03-12 10:16
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输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为 c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。
摘要:题目描述 输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为 c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 题目描述 输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为 c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为 c=5(F-32)/9 输出要求
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2017-03-12 10:15
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编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。
摘要:题目描述 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。 题目描述 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。 输入 一行数组,分别为a b c 输入 一行数组,分别为a b c 输出 a b c其中最大的数 输出 a b c其中最大的数 样例输入 10 20 30 样例输入 10
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2017-03-12 10:12
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简单的a+b C语言网1000
摘要:问题 1000: 简单的a+b 时间限制: 1Sec 内存限制: 128MB 提交: 5541 解决: 2127 问题 1000: 简单的a+b 时间限制: 1Sec 内存限制: 128MB 提交: 5541 解决: 2127 问题 1000: 简单的a+b 时间限制: 1Sec 内存限制: 128
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2017-03-08 22:20
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