07 2021 档案
摘要：常用API：1.Math类：无构造方法，类的成员是static，所以可用类名直接调用public static int abs(int a)//返回绝对值public static double ceil(double a)//返回大于等于参数的最小double值，等于一个整数public stat
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摘要：昨天刚学了内部类，感觉有点迷糊，尤其是匿名内部类，所以今天又重新看了一遍内部类的相关内容。 多看了几遍之后，感觉好多了。 public class OuterDemo{ public static void main(String [] args) { Outer o = new Outer();
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摘要：内部类：在一个类中定义一个类，分为成员内部类和局部内部类（定义在方法中）public class 类名{ 修饰符 class 类名 { }}1.内部类可以直接访问外部类的成员，包括私有2.外部类要访问内部类的成员必须创建对象外界创建内部类对象（仅当内部类是public时）：外部类名.内部类名 对象名
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摘要：今天和前几天一样复习了一下前面新学的知识（主要包括java中的继承和多态还有接口和抽象类），因为这几天都是一直再往后学没有及时复习刚学的知识，这两天学的时候发现我对前面的知识其实没有很熟悉，所以我今天细致地复习了一下前几天还不是很了解的内容，一些不明白的点也重新回去看了一遍视频。 在继承的子类中su
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摘要：类和类的关系:继承关系，只能单继承（一个子类只能继承一个父类）但是可以多层继承类和接口的关系：实现关系，可以单实现，也可以多实现，还可以在继承一个类的同时实现多个接口（接口间用逗号隔开）接口和接口的关系：继承关系，可以单继承，也可以多继承 抽象类作为形参时可创建对象（因为在主函数中调用时也是多态形式
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摘要：java接口：对行为进行抽象（抽象方法）public interface 接口名{}可以再接口中直接定义一个抽象方法类不能继承接口，用implements（实现）public class 类名 implements 接口名{}接口也不能实例化，但可通过多态实现对象实例化（接口多态） 1.接口中无变量
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摘要：今天重点复习了前一段时间学的java内容，虽然有c++的基础，但java并不是完全等同于c++，所以今天我又巩固了一下之前的重难点 比如说一些定义，一些新的使用方法，同时我也从网上找了一些例子，试题去自己敲代码，感觉还行但还是不够熟练 明天开始下一阶段的学习
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摘要：一个包中有Teacher类，现在在另一个包内写测试类若要创建Teacher对象，需给个导包：import 包名.类名；然后就可正常使用该类 同一个包下：不论是子类还是无关类除private不可访问外，其他都可访问不同包下：子类可访问另一个包中父类的保护和公有，无关类只能访问公有 若父类中有个方法,则
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摘要：今天主要学了类的多态 多态的前提1.有继承2.有方法重写3.有父类引用指向子类对象 成员变量：编译看左边（即父类中有没有当前变量），执行看左边（输出父类变量）；成员方法：编译看左边（即父类中有没有当前方法），执行看右边（输出子类的数据）public class Zi extends Fu{}Fu f
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摘要：今天学了类的继承 java类的继承与c++大致还是相同的，但只能继承一个类 格式：class public 子类名 extends 父类名{} 当子类和父类有一个相同成员变量age时，从子类中访问父类的该变量用super.agesuper()//访问父类的构造方法super.成员方法()//访问父类
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摘要：今天看了ArrayList的具体应用 学生管理系统 分为添加学生，删除学生，查看所有学生，修改学生和退出5个选项 package Student;import java.util.Scanner;import java.util.ArrayList;public class StudentManag
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摘要：集合：提供一种存储空间可变的存储模型，存储的数据容量可以发生变化 ArrayList类只支持对象类型，不支持 基础数据类型。就是说ArrayList对象只能存放对象，不能存放基础数据类型的数据。 ArrayList类1.导包 import java.util.ArrayList;2.创建空的集合对象
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摘要：今天主要学了String的具体应用； String s1="abc";String s2="abc";//直接赋值得到对象s1==s2//判断地址是否相同，==判断数据或地址s1.equals(s2);//equals()判断字符串内容是否相同 String s="asds"; s.charAt(2
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摘要：java中的类： 先建立一个类，包括属性和行为，例如学生类 public class Student{ private String name; private int age; public Student() {}//无参构造 public Student(String name,String
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摘要：数组的定义与c和c++大同小异，首先定义数组，分为动态和静态 动态初始化：int [] arr = new int[3]; arr[0]=5;（先默认初始化都为0，再赋值）静态初始化 ：int [] arr = new int[]{1,2,3};（自己输入初始化的数据及个数）或int [] arr
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摘要：今天按照视频下载了IDEA，但是我们老师让我们用eclipse，所以我又在bi站上找下eclipse的教学视频，这个比jdk下载要简单 1.创建一个空项目2.在项目下创建一个新模块3.在模块下的src中创建一个包4.在包下创建一个类5.在类中编写代码6.在eclipse中执行 Random1.导包
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摘要：今天身体不是很舒服，在床上躺了一天，没学java，刚才吃了药希望明天可以舒服一点。 病因：可能是空调开多了，一直躺在空调屋里，浑身无力，恶心想吐，怕冷，肚子也不舒服，睡眠质量也很差总是突然就醒，总之就是很难受，一点都不想动。 今天休息一天，明天继续学习
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摘要：今天复习了一些java的基本知识，比如if...else，while，for，do...while等在java中的使用形式，和java类的基本形式 public class 类名 { public static void main(String [] args) { } } 输出语句System.o
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摘要：今天照着视频写了HelloWorld案例， 还学了一些，java的基本知识，其实和c，c++的基本知识差不多，但我还是耐心看了下去，就当复习了 明天继续学习 问题：HelloWorld刚开始打由于不熟悉导致有几个部分打错从而使程序不能正常运行，检查了即便才找出错误，以后要更加细心
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摘要：今天学着视频下载了jdk，学习了一些关于java的基本知识，明天继续学习java 问题： 由于视频是19年的，甲骨文网页和当前的网页已经更新，版本跟视频中的完全不同，我花了很长时间来找如何下载java，最后成功下载完成并成功设置了环境变量
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