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2024年3月20日
构建之法02
摘要: 通过阅读《构建之法》的第二章,我对软件构建有了更深入的理解。书中详细阐述了软件构建的过程、原则和方法,让我认识到了软件构建不仅仅是编程那么简单,而是一个涉及多个方面、需要多方面协作的复杂过程。 在团队合作方面,我深刻体会到了有效沟通和协作的重要性。书中提到的敏捷开发方法、持续集成等理念,让我意识到团
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posted @ 2024-03-20 17:56 不会JAVA的小袁
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2024年3月11日
7-3 jmu-python-统计字符个数
摘要: 输入一个字符串,统计其中数字字符及小写字符的个数 输入格式: 输入一行字符串 输出格式: 共有?个数字,?个小写字符,?填入对应数量 输入样例: helo134ss12 输出样例: 共有5个数字,6个小写字符 代码长度限制 16 KB 时间限制 400 ms 内存限制 64 MB # 读取一行字符串
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posted @ 2024-03-11 20:07 不会JAVA的小袁
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7-2 转换函数使用
摘要: 输入一个整数和进制,转换成十进制输出 输入格式: 在一行输入整数和进制 输出格式: 在一行十进制输出结果 输入样例: 在这里给出一组输入。例如: 45,8 输出样例: 在这里给出相应的输出。例如: 37 代码长度限制 16 KB 时间限制 400 ms 内存限制 64 MB # 从输入读取整数和进制
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posted @ 2024-03-11 20:06 不会JAVA的小袁
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7-1 产生每位数字相同的n位数
摘要: 7-1 产生每位数字相同的n位数 分数 15 全屏浏览 切换布局 作者 陈春晖 单位 浙江大学 读入2个正整数A和B,1<=A<=9, 1<=B<=10,产生数字AA...A,一共B个A 输入格式: 在一行中输入A和B。 输出格式: 在一行中输出整数AA...A,一共B个A 输入样例1: 在这里给出
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posted @ 2024-03-11 20:04 不会JAVA的小袁
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2024年3月10日
《构建之法》01
摘要: 在阅读《构建之法》的第一章之前,我对于软件开发的认知还停留在基础的编码阶段,认为只要能够写出满足需求的代码,就可以称之为完成了软件开发。我通常的做法是接到任务后,直接开始编写代码,很少去考虑代码的结构、可读性以及可维护性。同时,对于软件开发过程中的需求分析、设计等环节,我也缺乏足够的重视,往往导致在
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posted @ 2024-03-10 20:56 不会JAVA的小袁
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开课博客
摘要: 现如今我对于增删改查表并没有很熟悉,仅会若依框架,现阶段想完成安卓开发以及期末作业能够做出软件 ,坚持每天半小时的代码
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posted @ 2024-03-10 20:40 不会JAVA的小袁
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2024年3月7日
7-1 jmu-python-输入输出-计算字符串中的数
摘要: 7-1 jmu-python-输入输出-计算字符串中的数 分数 10 全屏浏览 切换布局 作者 郑如滨 单位 集美大学 将字符串中的每个数都抽取出来,然后统计所有数的个数并求和。 输入格式: 一行字符串,字符串中的数之间用1个空格或者多个空格分隔。 输出格式: 第1行:输出数的个数。第2行:求和的结
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posted @ 2024-03-07 21:39 不会JAVA的小袁
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2024年3月5日
下载Android studio
摘要: 跟着网上一步一步下载Android studio并安装,接下来就要学会FQ,完事后一定记得关闭外网,不然浏览器显示DNS错误!!!!!!我就是这样的傻子,驯服电脑半小时!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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posted @ 2024-03-05 22:28 不会JAVA的小袁
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安装MATLAB
摘要: 下载MATLAB文件 文件过大,推荐在足够空间的盘里下载,下载速度过慢 在bin文件里找到MATLAB.exe,创建一个快捷方式,移到桌面即可
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posted @ 2024-03-05 22:26 不会JAVA的小袁
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2024年2月27日
进度44
摘要: 学习如何定制图表的外观和样式,包括颜色、标签、标题等。 掌握如何添加交互功能,如鼠标悬停提示、点击事件等。 实践定制图表外观,并添加交互功能,提升用户体验。
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posted @ 2024-02-27 21:27 不会JAVA的小袁
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