摘要：
题意描述：输入两个正整数m和n，顺序输出m到n之间的所有友好数对。 如果两个整数的所有正因子之和（包括1，不包括自身）等于对方，就称这对数是友好的。例如：1184和1210是友好数对解题思路：编写函数计算出m-n每个整数的所有正因子之和，然后利用函数算出该因子和的因子和是否等于该数本身，输出原整数与 阅读全文
posted @ 2019-02-04 15:01
沅清的小窝
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题意描述： 一个整数从左往右和从右往左读一样，就称该数为回文数。输入m-n两个整数间的回文数；两个正整数 从小到大输出每个数后有一个空格。解题思路： 编写函数算出一个整数的逆序数字，然后对比是否与原数相等，相等即输出。 代码实现： #include<stdio.h>int hw(int n){ in 阅读全文
posted @ 2019-02-04 14:50
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题意描述：输入两个正整数m和n，顺序输出m到n之间的所有友好数对。 如果两个整数的所有正因子之和（包括1，不包括自身）等于对方，就称这对数是友好的。例如：1184和1210是友好数对解题思路：编写函数计算出m-n每个整数的所有正因子之和，然后利用函数算出该因子和的因子和是否等于该数本身，输出原整数与 阅读全文
posted @ 2019-02-04 14:37
沅清的小窝
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摘要：
题意描述：第一行一个整数n，表示考试的人数，第二行n个整数表示每个人的成绩。成绩为0-100之间的整数。且不超过10000个学生。输出占一行。每人挂科需要400元重修费。计算出所有需要交的重修费。 解题思路：计算共有多少个挂科人数，输出人数乘以400或直接+400；代码实现：#include<std 阅读全文
posted @ 2019-02-04 12:12
沅清的小窝
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