需求分析

利益相关者(stakeholder):

用户:南通大学所有教师

顾客:南通大学

软件工程师

竞争需求分析:

N(需求)

A(做法)

B(好处)

C(竞争)

D(推广)

*保证每个用户能够登入并且录入分数

*方便用户查找学生的分数,修改和删除

*对学生的分数进行排序,分段,统计。

*可以对特殊的学生进行标注,如旷课次数过多,请假,表现突出等

*保证系统的安全性,提高系统的安全级别,如增加特殊密码的验证

*使用较高效率的算法,节约用户的时间

*设计简单明了的显示界面

*在学生分数一栏再加一个标注栏,教师可查看并更改内容

*可根据顾客的需求增加另外的功能

*方便教师管理学生成绩信息,了解学生情况并进行调整

*具有一定的公平性

 

优势:

操作简单,快捷,功能较多,实用,安全。

劣势:

算法不够精炼,页面不太美观,系统执行效率比较低等。

先介绍该系统满足了基本需求,具有相对的安全性和实用性,

然后突出自己的创新功能,带来的好处。

四象限法:

 

posted @ 2016-04-19 20:04  youwanqing  阅读(196)  评论(1编辑  收藏  举报