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2017年12月2日
学习进度
摘要:
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posted @ 2017-12-02 20:05 KNOWNOTING
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2017年11月28日
02PSP0级及登陆界面开发
摘要: 一、PSP0级 二、程序设计思想 编写jsp,dao包内加入方法,连接数据库,测试连接。 三、源代码
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posted @ 2017-11-28 18:00 KNOWNOTING
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2017年11月23日
00软工课程引言
摘要: 一、网站系统开发需要的技术 1、.基础内容网页设计概述、网站设计制作的基本流程、色彩搭配在网站中的应用、网站用户界面的设计、网站广告的设计、网站中表格的使用、网站中层的应用、框架网站的制作、模板网站的制作、使用行为和Javascript制作特效、使用CSS样式表设计网页、建设数据库网站、2、技术内容
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posted @ 2017-11-23 19:07 KNOWNOTING
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2017年11月10日
06动手动脑
摘要: 1、 3、 1)100 200 100 101 201 2)
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posted @ 2017-11-10 19:49 KNOWNOTING
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2017年10月27日
04课后作业及动手动脑
摘要: 一、 1、程序设计思路 先将输入的字符串通过tochararray方法变为字符数组,利用for循环使每个字符加3,其中xyz分出变为abc.。再声明第二个字符串将每个字符相加。 2、源程序 3、结果截图 二、动手动脑 1、 2、 equal对比的是内容,==对比的是对象。 3、
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posted @ 2017-10-27 17:08 KNOWNOTING
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2017年10月20日
03课后作业及动手动脑
摘要: 一、 1、程序设计思路 利用每有一个对象,静态字段就会赋值一次的特性,通过i++计算并输出。 2、源代码 3、结果截图 二、动手动脑 1、 Foo类自定义了构造方法,但是该方法有参数,类又不会再创建一个无参的方法,上边的对象就创建失败了。 2、 3、 率先执行所有的静态初始化块,然后按顺序执行,其中
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posted @ 2017-10-20 13:29 KNOWNOTING
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2017年10月12日
02动手动脑问题
摘要: 1、 源代码 结果截图 2、 同样的函数名,但是内部变量不同,类型不同,这是函数的重载。让程序更简单易懂。
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posted @ 2017-10-12 20:54 KNOWNOTING
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02方法课后作业
摘要: 一、组合数问题 1、程序设计思想 三个程序都是先在主函数里输入n与k,然后表明计算方法,并输出。然后在计算函数里编写方法。 2、源代码 3、结果截图 二、汉诺塔问题 1、源代码 2、结果截图 三、回文数 1、程序设计思想 通过 StringBuffer dao=new StringBuffer(st
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posted @ 2017-10-12 20:37 KNOWNOTING
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2017年10月2日
Java语言基础课堂问题
摘要: 1、为什么Java规定作为程序入口点的main为静态? 因为静态的方法不用建立对象,而程序的主函数一定要被引用。 2、变量的作用域问题 public class fun1 { private static int v=1; public static void main(String[] args)
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posted @ 2017-10-02 18:09 KNOWNOTING
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Java语言基础课程作业1
摘要: 一、程序设计思想 参数是String类型,所以先要将参数转换成整型,再利用数组和循环。 二、程序设计流程图 三、源程序代码 package fun;public class fun3 { public static void main(String[] args) { int i,sum=0,t;
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posted @ 2017-10-02 17:52 KNOWNOTING
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