随笔分类 - Scratch
摘要：“程序流程结构” 就是指计算机以什么样的顺序执行这些程序。程序有三大流程结构分别是：顺序结构、选择结构、循环结构。
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摘要：本节课是要通过绘制一个蜘蛛网的图形来学习和加强对变量以及自制积木的应用。
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摘要：用scratch作数学算术题1加到100的和，来学习变量值的修改。
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摘要：变量的作用范围：专业说法叫作用域，是一个非常重要的概念，它决定了角色可以访问哪些变量。在创建变量时可以选择其作用范围。
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摘要：变量是被命名的计算机内存区域，一个变化的量，随着程序的运行，在不断改变。
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摘要：Scratch支持三种数据类型:布尔类型、数字类型、字符串类型。要完成编程任务，必须要理解Scratch中数据类型的概念和Scratch所支持的操作。
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摘要：本节我们来学习两种分析复杂问题的方式：自顶向下分析和自底 向上分析。前者将大程序模块化，使其拥有清晰的逻辑结构；后者从最简单的问题入手，逐步构建完整的程序。
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摘要：在过程中继续调用过程就叫作过程的嵌套。
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摘要：自制积木可以把很长的脚本划分为更小的易于管理的过程。自制积木就是过程，编程中叫函数。
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摘要：使用消息广播来协调各个角色间的行为。
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摘要：在舞台上跳舞：当音乐响起时，舞台ball不停旋转，聚光灯围绕舞者旋转。
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摘要：音频文件的格式非常多，但是Scratch仅能识别两种格式：wav和mp3。有三块积木可以控制声音的播放：播放声音、播放声音等待播完和停止所有声音。
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摘要：运用克隆功能、造型切换和打击音乐等，制作一个很漂亮的放烟花动画场景：烟花随机地升空爆炸，绽放后缓缓下落并逐渐消失。
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摘要：本章要点：切换造型创建动画、让角色思考并说话、图形特效、角色大小和可视状态、 角色间的图层
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摘要：为什么少儿编程首选Scratch？
Scratch开发团队在项目创建之初，总结出一门好的编程语言应该满足三个条件：
低门槛——即容易上手操作。
高上限——即允许使用者建立高度复杂的项目。
宽壁垒——即支持各类项目的创建，能满足用户的不同需求。
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摘要：本项目主要是对上一节中学习的克隆的应用，另外新增知识点如下：
1.如何用键盘控制角色的运动
2.隐藏和显示指令的运用
3.坐标的比较判断
4.变量的初步认识
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摘要：Scratch编程中克隆积木详解。相关的三个指令是：克隆 、当作为克隆体启动时、删除此克隆体。
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摘要：知识要点：
（1）角色的运动
（2）角色的造型朝向
（3）用画笔画图形
（4）图章积木
（5）旋转图形
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摘要：Scratch可以说是打开了孩子学编程的大门，以下从8个大方面诠释什么是Scratch少儿编程。
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