代码改变世界

听的懂的技术课[转]

2009-11-17 15:32  一醉而过  阅读(...)  评论(...编辑  收藏

前绪:
所有不幸的PPT都是一样的
或内容枯燥或不吸引人信息量大或讲师是专家

下面通过主要的五大技术把糊涂变明白
一、以听众为中心,针对应用环境
1. 针对学员的问题
2. 学员知道讲授课程与自己的关联
3. 学习有用的东西

课前一定要学会问自己的几个问题,如:
Q1:课程题目是什么
Q2:学员是谁?
Q3:他们为什么听这门课
Q4:除了工作上,这个课程对他们个人有什么意义?
Q5:除了讲解,你在课程中用了那些方法来帮助学员学习?
Q6:你觉得学员会同意你的答案吗?为什么?

课后要观注学员的四种学习状态,有助于改进方法或进行评估
1.我不知道我懂不懂
2.我知道我不懂
3.我觉得我懂
4.我知道我懂

二、确定明确的培训目标
1. 明确的培训目标和检验标准
好处是:
对讲师:集中目标,课程精简专注
对学员:学习目的明确, 可以自我检查

2.培训应具有可评估性
评估的目的是
A.要知道学员的掌握程度,调整教学方式和内容
B.需要知道自己的进展,评价自己的学习收获

3. 在课堂讲解中,可增加下面环节进行评估
A.设计小问题,引导学员得到答案
B.让学员复述一遍讲师讲课内容
C.在每个阶段给出简单的小问题评估
D.让学员之间开展讲述和问答(小组讨论)

三、条例清晰,分层讲解
1.划分层次、串联思想
分离要点/排次序:先容易后简单/逻辑顺序
2.明确学习要点
设计你的讲解过程,如下表格
000
3.包装要点
4.从大到小、先粗后细
上面两点计的都是要记住,开门记得关门  开大门记得关大门原理

5.用PPT辅助讲解
运用关键词、短语表达意思,但不是每句话
设置简单的动画以配合讲解
运用图形和表格
用大字体
用色彩和图像
不用时用黑屏键,按B键

四、运用学习螺旋启发式培训
五、创意培训,增加趣味性