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摘要: 实验一 数据库和表的建立、数据操作 一、实验目的: 掌握使用 SQL 语言进行数据定义和数据操纵的方法。 二、实验要求: 建立一个数据库 stumanage,建立三个关系表 student,course,sc。向表中插入 数据,然后对数据进行删除、修改等操作,对关系、数据库进行删除操作。 三、实验步 阅读全文
posted @ 2024-06-20 15:03 席 阅读(216) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一、实验目的 通过使用JSP技术设计一个简单的数据库管理系统,了解展示页面和编辑页面的区别,掌握Web服务器与MySQL数据库的连接和数据库操作的方法,掌握使用Java语言编写JSP文件的方法。 二、实验内容和基本要求 从以下列举的四个数据库中,任选其一,或者自行定义其他数据库,每个数据库中包含一张 阅读全文
posted @ 2024-06-20 15:01 席 阅读(43) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1. 用户注册 用户可以通过注册功能创建自己的账户。注册信息包括以下内容: - 用户ID(学号) - 用户名(姓名) - 手机号码 - 用户单位(班级) 首次注册后,用户的姓名将被记录,无需每次输入。 2. 设定每周学习目标 每周一,用户可以设定学习目标,包括具体的任务目标,如完成数据库连接等。这有 阅读全文
posted @ 2024-06-18 19:27 席 阅读(29) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1、用户注册:用户注册信息包括用户ID(学号)、用户名(姓名),手机号码,用户单位(班级),用户班级四项基本信息,用户第一次注册后,用户姓名不用每次输入 。 2、设定每周学习目标:每周一设置学习目标。例如:本周完成数据库连接等等具体任务目标。 3、每日学习记录:内容包括:开始时间、结束时间,每日学习 阅读全文
posted @ 2024-06-18 19:26 席 阅读(61) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 1、项目背景: 会议是企业进行决策、协商的重要组织形式,是企业日常办公处理事务的重要手段,是办公流程中不可缺少的重要环节,作为企业,如何有效的进行会议组织,管理各种会议文档和会议资源,是关系到企业领导进行日常企业运作处理的大事。提高会议效率、发挥会议功能、规范会议文档流程、合理利用会议相关资源、严肃 阅读全文
posted @ 2024-06-18 19:14 席 阅读(175) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一、实验目的 通过一个小型网站的开发,掌握JSP基础知识,加深对session,request,response,cookie等对象的理解,掌握其使用方法,进一步深入掌握HTML、CSS和JavaScript等知识。 二、实验内容和基本要求 1) 编写index.jsp文件,展示某一类物品或知识的介 阅读全文
posted @ 2024-06-18 19:04 席 阅读(65) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一、实验目的 通过设计一个个人主页网站,学习常用的HTML标记,学习使用CSS对页面进行美化,掌握JavaScript的语法和常用的浏览器对象,初步学会使用Eclipse创建网站和编辑网页的方法。 二、实验内容和要求 1) 自己设计网页内容,做一张展示自己网页。要求展示的主要内容有:基本资料、学习经 阅读全文
posted @ 2024-06-18 19:03 席 阅读(52) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 第8章: 8.(1)图书(书号,书名,出版日期,作者名) 读者(读者号,读者名,联系电话,所在单位) 借阅(书号,读者号,借书日期,还书日期) (2)商店(商店编号,商店名,联系电话) 商品(商品编号,商品名称,商品价格,商品分类) 厂家(厂家编号,厂家地址,联系电话) 订购(商店编号,商品编号,厂 阅读全文
posted @ 2024-06-14 17:33 席 阅读(18) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 第7章: 事务的概念及四个特征为原子性、一致性、隔离性和持久性。原子性指事务的原子性是指事务是数据库的逻辑工作单位,事务中的操作,要么都做,要么都不做。一致性指定事务执行的结果必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。隔离性指数据库中一个事务的执行不能被其他事务干扰。持久性指事务一旦提交, 阅读全文
posted @ 2024-06-14 17:32 席 阅读(40) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 第六章: 6.候选码:(学号,课程号) 第一范式。因为有:学号→姓名,因此存在部分函数依赖(学号,课程号)p>姓名 第三范式关系模式: 学生(学号,姓名,所在系,性别) 课程(课程号,课程名,学分) 考试(学号,课程号,成绩),学号为引用学生的外码,课程号为引用课程的外码。 7.候选码:学号 属于第 阅读全文
posted @ 2024-06-14 17:31 席 阅读(38) 评论(0) 推荐(0)
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