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摘要： 比赛链接 A. Not Too Hard 模拟。 Code B. 11/11 模拟。 Code C. Consecutive Description 给你一个字符串 \(S\)，有 \(Q\) 次询问，每次输入 \(l, r\)，求：\([S_l,S_r]\) 区间中有多少个相邻的字符是相等的。 S 阅读全文

摘要： A. ab 直接根据题意模拟即可。 Code B. A^A 直接枚举 \(i= 1, 2,\dots, 15\)，每次看看 \(i ^ i\) 是否等于 \(A\) 即可。 Code C. Number Place Description 给你一个 \(9 \times 9\) 的矩阵 \(A\)， 阅读全文

摘要： Problem Description 给出两张尺寸均为 \(n\times m\) 的扫雷地图 \(A,B\)。每次修改可以将一个地雷格改为非地雷格，或者将一个非地雷格改为地雷格。你可以修改最多 \(\lfloor \dfrac{nm}{2} \rfloor\) 个地图 \(B\) 中的格子，请给 阅读全文

摘要： A. 2UP3DOWN 直接模拟即可。 Code B. 326-like Numbers 枚举，每次拆除百、十、个位，再判断。 Code C. Peak Description 数字线上放置了 \(N\) 个礼物。第 \(i\) 个礼物放置在坐标 \(A_i\) 处。 可以在数轴上选择长度为 \(M 阅读全文

摘要： 忽然想起来，就发了。 阅读全文

摘要： Problem Description 两个序列 \(A, B\)。这两个序列都是由 \(0,1,2\) 这三个数构成。 \(x_1,y_1,z_1\) 和 \(x_2,y_2,z_2\) 分别代表 \(A\) 序列和 \(B\) 序列中 \(0,1,2\) 出现的次数。 你可以重新排列两个序列中的 阅读全文

摘要： Problem Description 给你一个整数 \(n\) 和字符串 \(s\)，问：能不能在小于 \(n\) 次操作的情况下，输出字符串 \(s\)。 有两次操作可供使用： 在已打出内容的最后添加一个字符。 复制已打出内容的一个连续的子串并加到内容的末尾。 Solution 用到的容器：\( 阅读全文

摘要： Problem 题目简述 给你一个 \(n \times m\) 的方格，构造一个方案，使得方案中 \(B = W + 1\)。 \(B\)：相邻的格子有至少一个白色格子的黑色格子的个数。 \(W\)：相邻的格子有至少一个黑色格子的白色格子的个数。 思路 分奇偶讨论。 \(n \times m\) 阅读全文