摘要: B. Groups 思路: 只要找到是否有两天满足条件即可,我们可以这么分析,对于任意的两天,看这n组学生: 一天有课且另一天没课的记为cnt1 一天没课且另一天有课的记为cnt2 两天都有课的记为cnt3 两天都没课的记为cnt4 而两天都有课cnt3的可以放到cnt1中也可以放到cnt2中,我们 阅读全文
posted @ 2021-10-12 22:53 彦辰kkkkk 阅读(164) 评论(0) 推荐(0)