软件工程课程第一次团队作业

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/202501SoftwareEngineering/homework/13546
这个作业的目标 对自己的能力进行评估，搭建一个GitHub团队，学习GitHub仓库的上传等知识，熟悉markdown编辑器的基本用法
学号 102301135

1.作业点

2.自我评估

  • 具备的专业知识和能力：

    • c/c++编程简单的程序。
    • 简单的web开发知识。
    • 基础的计算机学科知识。

  • 感兴趣的方向：

    • 现阶段对前端开发比较感兴趣。

  • 缺少的能力：

    • 代码量较少编程能力有待提高。
    • 缺乏项目经验，缺少与他人配合和沟通的能力。

  • 目前的代码量：

    • 不足3000行

  • 希望达到的代码量：

    • 10000行

  • 期待在课程中能够学习到什么知识：

    • 望在这门课程中学到软件开发的有关知识，能够较好的参与软件开发的过程，对软件开发的流程有详细的了解，并且积累一定的经验。

3.软件工程课程学习指南

一、课程核心目标

  1. 理解软件工程的基本概念、原则和方法论，区分“编程”与“工程化开发”的差异
  2. 掌握软件生命周期各阶段（需求、设计、开发、测试、维护）的核心流程与工具
  3. 培养团队协作能力，能使用标准化文档（如需求规格说明书、设计文档）沟通
  4. 建立“质量优先”的开发思维，了解软件性能、安全性、可扩展性的保障手段

二、学习路径（按阶段推进）

1. 基础入门（第1-2周）

  • 核心内容：软件工程定义、软件危机成因、软件生命周期模型（瀑布模型、敏捷模型、迭代模型）
  • 关键问题：为什么需要软件工程？不同生命周期模型的适用场景（如瀑布适合需求明确的项目，敏捷适合需求多变的互联网项目）
  • 学习建议：画思维导图对比3种常见生命周期模型的优缺点，避免死记硬背

2. 核心阶段学习（第3-8周）

按软件生命周期顺序突破，重点掌握“需求→设计→开发→测试”四大阶段：

阶段 核心知识点 常用工具/方法 学习重点
需求分析 需求采集（访谈、问卷）、需求分类（功能/非功能需求）、需求规格说明书（SRS） 用例图（UML）、思维导图 区分“用户需求”和“产品需求”，避免需求模糊
软件设计 概要设计（模块划分）、详细设计（接口设计、数据库设计）、设计模式（单例、工厂模式） 类图（UML）、ER图、Visio 理解“高内聚、低耦合”的设计原则
编码实现 编码规范（命名、注释）、版本控制（Git）、协作开发流程（分支管理） VS Code/IDEA、Git/GitHub 不是“会写代码”，而是“写出可维护的代码”
软件测试 测试分类（单元测试、集成测试、系统测试）、测试用例设计、Bug管理 JUnit（单元测试）、Bugzilla 测试的目标是“发现问题”，而非“证明没问题”

3. 进阶与实践（第9-16周）

  • 重点内容：软件项目管理（进度、成本、风险控制）、软件维护（纠错性/适应性维护）、DevOps基础（自动化部署）
  • 实践建议：组队完成1个小型项目（如学生管理系统、待办APP），覆盖“需求文档→设计图→代码→测试报告”全流程，模拟真实开发场景

三、必备学习资源

  1. 教材：《软件工程导论》（张海藩，经典入门）、《敏捷软件开发》（适合了解敏捷实践）
  2. 工具学习：
    • 画图工具：Visio（UML图）、DrawIO（在线免费）
    • 版本控制：Git教程（廖雪峰Git网站，零基础友好）
    • 文档协作：语雀、飞书文档（团队写需求/设计文档用）
  3. 视频资源：B站“软件工程 浙江大学”（免费公开课，结合案例讲解）、Coursera“Software Engineering”（斯坦福课程，英文基础好可看）

四、常见误区与避坑指南

  1. 误区1：只关注编码，忽略文档编写
    👉 避坑：每次作业/项目都按规范写需求文档、设计文档，培养“先设计再编码”的习惯
  2. 误区2：认为“测试是测试人员的事”
    👉 避坑：自己写的代码先做单元测试（如用JUnit），减少后期Bug修复成本
  3. 误区3：死记硬背理论，不结合实践
    👉 避坑：用1个小项目贯穿整个学习过程，比如学需求分析时写该项目的SRS，学设计时画该项目的类图，循序渐进落地知识

五、每周学习建议（参考）

时间 任务安排 耗时建议（每周）
周一-周二 看教材/听课，整理知识点笔记 3小时
周三-周四 练习工具（如画UML图、用Git管理代码） 2小时
周五-周日 做课后题/推进项目（团队协作） 3小时

4.学习指南合理性分析

这份软件工程学习指南挺靠谱的，主要因为三点特实在：
第一，内容没跑偏，不瞎讲没用的，该有的理论（比如瀑布模型、需求分析）都有，还告诉你用 Git 管理代码、用 JUnit 做测试这些真能用上的工具，连新手常踩的 “光写代码不写文档”“觉得测试跟自己没关系” 这些坑都指出来了，很实用。
第二，学起来不费劲，从基础概念到核心步骤再到组队做项目，按 16 周课一步步来，还说好了每周该干啥、花多久，不用自己瞎琢磨。
第三，跟实际工作能接上，推荐的工具、强调的写文档和组队能力，都是以后上班真能用着的，不管是刚入门还是想多学点儿，都能用上，挺接地气的。

5.后台博文编辑界面

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posted @ 2025-10-04 14:44  阴兵大王  阅读(19)  评论(0)    收藏  举报