实验五 综合运用三种基本结构进行程序设计（综合性实验）

安徽工程大学

Python程序设计实验报告

班级  物流191       姓名  姚宝成      学号  3190505128

 

 

实验五 综合运用三种基本结构进行程序设计（综合性实验）（二学时）

 【实验目的】  

（1）进一步掌握选择与循环结构程序设计的方法和技巧；

（2）综合运用三种基本结构进行程序设计；

【实验条件】  

PC机或者远程编程环境

【实验内容】

1、完成三个编程题。

1）计算并输出指定范围内的素数

     素数又称质数。指整数在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的作用。2300多年前，古希腊数学家欧几里得在《几何原本》一书中证明了素数有无穷多个，如2、3、5、7、11等等。

描述：

 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬编程实现输出指定范围内的素数，输入以逗号间隔，输出以空格间隔。指定范围由用户输入指定。 

2）九九乘法表

描述

      请按照如下格式设计一个“九九乘法口诀表”，并打印出来。

 

编程要点及提示‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

1. 使用for循环或者while循环实现以上功能‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

2. 代码量不超过10行‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

3. 在一行中，每个等式之间使用制表符"\t"进行分隔；‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

    对于每一行等式之间使用print()打印空字符实现，即‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

     print("")

 

3）统计不同字符个数

描述

用户从键盘输入一行字符。请编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字符号、空格和其他字符的个数。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬输入格式

     输入一行字符

输出：按照顺序输出字母，数字，空格，及其他字符的个数，个数以空格分隔

如：

 实验记录与分析

实验一：

 

 这一题中，为了判断一个区间内每一个的数字，所以采用了 for i in range结构

判断a是否为质数采用的方法是，用a除以从2到a-1，判断是否整除，如果被其中任意数字整除的话，说明不是质数.

此外，1不是质数，可加上if x>1:

否则在统计以1为开头的区间时，可能会造成错误，会将1也当做质数

 

 

 

 

实验二：

 

 

在这一题里面，运用for i in range结构将1到9挨个提取出来

end="\t"的作用是，使输出结果不换行，将每个输出的结果分格开来

 

 删去的话，就会导致结果以竖行的形式排列

在程序最后的print()的作用是在a每遍历一个数字之后，将结果输出，否则会导致结果以横行的形式排列

 

 实验三：

 

 输入语句里面，数字，符号的形式不同，不能直接进行比较，统计。但是可以用ord()将每个字符转换为数字的大小，字母的边界就是a，z，数字的边界就是0,9，

运用 for i in range将每个字符提取出来，与边界比较大小，空格的数值是固定的，可以判断是否等于。