小甲鱼第006讲：Python之常用操作符 | 课后测试题及答案

测试题：

0. Python 的 floor 除法现在使用 “//” 实现，那 3.0 // 2.0 您目测会显示什么内容呢？
   // 是取整，1.0
1. a < b < c 事实上是等于？
   (a<b) and (b<c)
2. 不使用 IDLE，你可以轻松说出 5 ** -2 的值吗？
   1/25 5的-2次方 也可以看成-（5**2）
3. 如何简单判断一个数是奇数还是偶数？
   能被2整除的是偶数反之奇数
4. 请用最快速度说出答案：not 1 or 0 and 1 or 3 and 4 or 5 and 6 or 7 and 8 and 9
   是真的不会，直接看答案：not or and 的优先级是不同的：not > and > or
   我们按照优先级给它们加上括号：(not 1) or (0 and 1) or (3 and 4) or (5 and 6) or (7 and 8 and 9)
   == 0 or 0 or 4 or 6 or 9
   == 4
   为啥是 4？
   大家还记得第四讲作业提到的“短路逻辑”吗？3 and 4 == 4，而 3 or 4 == 3。
   所以答案是：4
5. 还记得我们上节课那个求闰年的作业吗？如果还没有学到“求余”操作，还记得用什么方法可以“委曲求全”代替“%”的功能呢？
   if year/400 == int(year/400) # 强行取整

动动手：

0. 请写一个程序打印出 0~100 所有的奇数。

i = 0
while i <= 100:
    if i % 2 != 0:
        print(i)
        i += 1
    else:
        i += 1

1. 我们说过现在的 Python 可以计算很大很大的数据，但是…真正的大数据计算可是要靠刚刚的硬件滴，不妨写一个小代码，让你的计算机为之崩溃？

i = 0
while i <= 100:
    if i % 2 != 0:
        print(i, end=' ')
        i += 1
    else:
        i += 1
# 我的计算机直接就不行了，出的都出不来

2. 爱因斯坦的难题
   爱因斯坦曾出过这样一道有趣的数学题：有一个长阶梯，若每步上2阶，最后剩1阶；若每步上3阶，最后剩2阶；若每步上5阶，最后剩4阶；若每步上6阶，最后剩5阶；只有每步上7阶，最后刚好一阶也不剩。
   （小甲鱼温馨提示：步子太大真的容易扯着蛋~~~）
   题目：请编程求解该阶梯至少有多少阶？
   嗯嗯，明天再想
3. 请写下这一节课你学习到的内容：格式不限，回忆并复述是加强记忆的好方式！