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2018年4月29日
20165337第九周学习总结
摘要: 学习笔记 URL类是java.net包中的一个重要的类,URL对象包含三部分信息:协议、地址和资源,使用URL创建对象的应用程序称为客户端程序。 构造方法:public URL(String protocol,String host,String file) throws MalformedURLE
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posted @ 2018-04-29 22:16 y963976867
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2018年4月22日
第八周结对编程四则运算二
摘要: 需求分析 能生成简单四则运算题目并判断用户回答对错。 能正确统计回答正确的概率。 能正确的处理有括号的情况并输出正确的运算结果。 能正确输出有负数的情况。 结果截图 whitestar运行图 码云链接 https://gitee.com/BESTI IS JAVA 2018/20165337/tre
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posted @ 2018-04-22 23:34 y963976867
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20165337第八周学习总结
摘要: 学习笔记 线程不是进程,但其行为很像进程,线程是比进程更小的执行单位,一个进程在其执行过程中,可以产生多个线程。 优先级可以通过setPriority(int grade)方法来调整 启动线程 start() 定义线程操作 run() 使线程休眠 sleep():sleep(intmillsecon
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posted @ 2018-04-22 22:05 y963976867
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2018年4月16日
20165337第七周实验报告《Java面向对象程序设计》
摘要: 实验报告封面 实验内容及步骤 实验一、实现百分制成绩转成“优、良、中、及格、不及格”五级制成绩的功能 代码 public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade) { if (grade 100) retur
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posted @ 2018-04-16 07:57 y963976867
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2018年4月15日
第七周结对编程四则运算一
摘要: 需求分析 能生成简单四则运算题目并判断用户回答对错。 能正确统计回答正确的概率。 能处理简单的加,减,乘,除运算。 能正确的处理有括号的情况并输出正确的运算结果,能正确处理输入异常的情况。 能正确处理混合四则运算的优先级的问题。 能正确输出负数等结果。 设计思路 先生成一个随机数,再随机生成1 4中
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posted @ 2018-04-15 23:25 y963976867
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20165337第七周学习总结
摘要: 学习笔记 MySQL是一个网络数据库管理系统,可以使远程的计算机访问它所管理的数据库。 MySQL是一种开放源代码的关系型数据库管理系统,使用最常用的数据库管理语言 结构化查询语言(SQL)进行数据库管理。 JDBC技术在数据库开发中占用很重要的地位,JDBC操作不同的数据库仅仅是连接方式上的差异,
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posted @ 2018-04-15 12:27 y963976867
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2018年4月8日
20165337第六周学习总结
摘要: 学习笔记 String类,不可变类,一些看起来能够改变String的方法其实都是创建了一个带有方法所赋予特性的新String。StringBuffer类为字符串缓冲类,可变。 String类的toString()方法是返回当前String实例本身的引用,而StringBuffer类的toString
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posted @ 2018-04-08 21:08 y963976867
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2018年4月1日
20165337第五周学习总结
摘要: 学习笔记 在一个类中定义另外一个类,这个类就叫做内部类或者内置类。 内部类可以让我们将逻辑上的相关的一组类组织起来,并由外部类来控制内部类的可见性。 内部类不仅可以放在类中,也可以是在一个方法中或者一个语句块中。 在方法中定义的内部类,如果要访问方法中定义的本地变量或方法的参数,则变量必须被声明为f
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posted @ 2018-04-01 17:39 y963976867
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20165337第五周实验报告
摘要: 一.命令行下Java程序开发 1.输入mkdir指令建立文件夹。 2.输入javac d . 目标文件夹/类名.java编译文件 3.输入javac 包名.类名运行文件 程序运行结果如下: 二.使用IDEA调试程序 1.编写程序及运行 2.依次向下单步调试 3.在循环内调试 4.调试过程中,语句只运
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posted @ 2018-04-01 16:16 y963976867
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2018年3月28日
20165303,20165337结对学习创意照
摘要: 结对学习感想 ========== 我和魏煜的结对学习我觉得还是比较适合,我们俩水平接近,而且我们又那个四人小组嘛,经常出现的场景是:我们俩争论了很久的一个问题互相说服不了对方,我们就去找四人小组的大佬帮忙评理,说对的人就非常得意。看完邹欣老师的博客,我觉得我们的交流方式比较接近断言吧,因为我们俩平
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posted @ 2018-03-28 19:00 y963976867
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