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摘要： 题目链接 B 核心思路 真的需要加强了，看到这个最大值和最小值我们其实也需要往对应的最大值和最小值的相关操作去想，不如前缀最小值/前缀最大值或者是后缀最小值/后缀最大值。 这里一个比较直接的想法就是想找到不同的地方，然后看不可以扩展。那么怎么看是否可以扩展呢，如果是左边的话，就看当前的位置是不是小于 阅读全文

摘要： 题目链接 D 核心思路 首先挖掘下操作的性质吧： x>1&&x+3<10: 1 x x+1 x+2 x+3 10 我们可以发现这样子好像对于我们的结果是没有影响的，答案还是9. 所以这个性质就挖掘出来了啊，只要我们把一段连续的插入到对应的区间里面就好了。也就是只要这个区间的左端点小于插入连续的数的最 阅读全文