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目    录

1 选题 1

2 系统需求分析 2

2.1 系统可行性分析 2

2.2 系统需求分析 2

2.3 项目进度安排 4

3 系统设计 5

3.1 系统设计 5

3.2 文件 6

4 系统实现 7

4.1 算术运算测试实现 8

4.2 猜数游戏实现 10

5 系统测试 13

6 结论和心得 14

 

 

1 选题

选题一	算术运算测试
题目要求
功能要求：    实现系统随机生成十道100 以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。并保存最后分数 能力要求： 1.沟通表达能力；2.资料搜集能力；3.自主学*能力；4.时间规划能力；5.独立完成项目能力；6.文档撰写能力；7.面向对象编程思维和软件工程思想。
使用Java知识
Java基本输入输入出、运算符、循环、选择分支
选题二	猜数游戏
题目要求
功能要求：     计算机产生随机数，用户猜数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，每玩完一局后，给出评语，并询问是否继续玩，继续就继续游戏，不继续就退出游戏。 能力要求： 1.沟通表达能力；2.资料搜集能力；3.自主学*能力；4.时间规划能力；5.独立完成项目能力；6.文档撰写能力；7.面向对象编程思维和软件工程思想。
使用Java知识
循环、分支、变量、常用类等

 

2 系统需求分析

2.1 系统可行性分析

1.技术可行性

本程序运用的是Eclipse软件，采用Java基础知识和Java面向对象以及Java高级特性等方面的知识，硬件上，需要一台电脑，已具备，因此具备技术可行性。

2经济可行性

本程序使用的Eclipse软件是免费的，有关Java知识的课程也是免费的，不需要额外的费用,因此具备经济可行性。

3.操作可行性

本程序操作简单便捷，内容通俗易懂，符合大部用户的使用*惯。因此具备操作可行性。

1. 法律可行性

    在法律许可范围内。

2.2 系统需求分析

2.2.1算数测试的项目功能分析

根据与老师进行反复沟通，进行需求分析：

1.实现系统随机生成十道100 以内加减法数学题。

2.能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确

3.最后计算分数。并保存最后分数

功能模块图如图2-1所示

 

图2-1 算法运算测试功能模块图

 

2.2.2猜数游戏的项目功能分析

根据与老师进行反复沟通，进行需求分析：

1.计算机产生随机数

2.用户猜数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了

3.每玩完一局后，给出评语

4.并询问是否继续玩，继续就继续游戏，不继续就退出游戏

 

图2-2 猜数游戏功能模块图

 

 

 

2.3 进度安排

阶段一进度安排如表2-3所示。

表2-3 进度安排表

阶段	持续时间	阶段描述	输出
构思阶段	2h	需求分析	需求说明，功能模块图
设计阶段	2h	系统设计	设计说明-可以画流程图；数据库设计
实现阶段	5h	编写代码	项目工程源代码
	2h	系统测试	进行黑盒测试（功能测试）-测试说明
运行阶段	5h	部署、运行	系统使用说明、运维报告、录制视频

 

 

 

3 系统设计

3.1 系统设计

根据系统的实际功能需求分析，对系统功能部分进行了设计。

一、算数运算测试

1.随机生成题目模块:

先随机产生两个1-100之间的数，再随机生成0或1的数，0代表加法，1代表减法，随机生成十道加减法题目。并判断两数之和是否小于100，之差是否大于0 。

2.程序测试模块:

用户输入得数，判断是不是1-100之间的数字并判断是否正确，正确继续下一道题，错误，告诉正确答案继续下一道题，直到答完10道题。

3.计分模块:

总分10分，答对一道题加1分，答错不得分

4.保存分数模块:

把分数保存到fenshu.txt文件中。

二、猜数游戏

1.随机数生成模块:

系统随机生成一个一百以内的数。 

2.猜数模块

用户输入数字后，给出提示，如果猜对了，给出评语，如果猜错了，系统会提示猜大了还是猜小了，用户继续猜，直到猜对。

1. 次数记录模块:猜一次记录一次。
2. 给予评语模块

给予评语标准：猜数次数为1次，给予评语：“您简直神算子”；

猜数次数为2-5次，给予评语：“还不错哦，我看好你”；

猜数次数为5-10次，给予评语：“再接再厉”；

猜数次数为10次以上，给予评语：“别灰心，再玩几次吧”；

1. 循环游戏模块:

输入1继续游戏，输入2则退出游戏

 

 

 

3.2 文件

保存文件有两个方案，客户没有具体要求，因为本程序比较简易，采用数据库比较繁琐，所以本程序采用了文件保存方法。

将文件保存到fenshu.txt文件中。如图3-1所示

 

 

 

 

图3-1 fenshu.txt文档展示

 

4 系统实现

4.1 算术运算测试实现

代码如下：

/*算术运算测试:

   实现系统随机生成十道100 以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，

  与输入答案对比，判断做题是否正确，

  最后计算分数。并保存最后分数

*/

import java.io.*;

import java.util.Random;

import java.util.Scanner;

public class Test {

public static void main(String[] args) {

Random rd=new Random();

int scores=0;

int g=0;//存放正确答案

boolean f;

System.out.println("**********一起来做算数题吧！**********");

for(int i=0;i<10;i++) {

f=false;

//控制算数范围，加法和小于100，减法差大于0

while(f==false) {

//a,b为百内随机数，c随机为0（代表+）和1（代表-）

//flag是对运算结果验证的布尔值，scores是正确时加一分

int a=rd.nextInt(100);

int b=rd.nextInt(100);

int c=rd.nextInt(2);//c随机生成0或1

//加法

if(c==0) {

if(a+b<100) {

f=true;

g=a+b;

System.out.println(a+"+"+b+"=?");

}else {f=false;}

//减法

}else if(c==1) {

if(a-b>0) {

   f=true;

   g=a-b;

   System.out.println(a+"-"+b+"=?");

    }else {f=false;}

}

}

 

Scanner input=new Scanner(System.in);

int guess=input.nextInt();

if(guess==g) {

System.out.println("答对啦！");

scores=scores+1;

}else {

System.out.println("算错啦！，正确答案是"+g);

}

}

System.out.println("您的分数为："+scores+"分");

//用字符流保存成绩

FileWriter fw=null;

BufferedWriter bw=null;

try{

fw=new FileWriter("fenshu.txt",true);//有true是追加，没true是覆盖

bw=new BufferedWriter(fw);

bw.write("您的测试分数为："+scores+"分\n");

System.out.println("分数保存成功！");

}catch(IOException e) {

e.printStackTrace();

}finally {

try {

bw.flush();//刷新缓冲区

bw.close();

fw.close();

}catch(IOException e) {

e.printStackTrace();

}

}

 

 

}

}

 

 

 

图4-1 算术运算测试运行界面展示

 

4.2 猜数游戏实现

import java.util.*;

/*猜数游戏:

  计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，

  每玩完一局后，给出评语

  并询问是否继续玩，继续就继续游戏，不继续就退出游戏。

*/

public class Guess {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("**********欢迎来到猜数字游戏！**********");

boolean flag;

int count=1;

Random rd =new Random();

Scanner input=new Scanner(System.in);

int num=rd.nextInt(100)+1;

while(true) {

System.out.println("请您输入一个1-100之间的数字：");

int guess=input.nextInt();

if(guess<0||guess>100) {

System.out.println("您猜的数字有误！");

break;

}else {

if(guess>num) {

System.out.println("您猜的数"+guess+"大了!");

count++;

}else if(guess<num){

System.out.println("您猜的数"+guess+"小了!");

count++;

}else {

System.out.println("您猜对啦！");

if(count==1) {

System.out.println("您简直是神算子！");

}else if(count>1&&count<=5) {

System.out.println("还不错哦，我看好你！");

}else if(count>5&&count<=10) {

System.out.println("再接再厉！");

}else {

System.out.println("别灰心，再玩几次吧！");

}

System.out.println("您玩得尽兴嘛？是否继续游戏？（1是/2否）");

int result=input.nextInt();

if(result==1) {

num=rd.nextInt(100)+1;

count=1;

}else {

System.out.println("**********您已退出游戏**********");

break;

}

 

}

 

}

}

 

}

 

}

图4-2 猜数字游戏运行界面展示

 

 

5 系统测试

1、算法运算测试中主要对生成题目、计算分数、查看分数的功能模块进行测试，测试结果如表5-1所示。

表5-1 算法运算测试表

编号	测试功能	输入描述	预期结果	运行结果
1	随机生成题目功能	运行程序 自动生成三个随机数，组成题目	可以生成题目	正常，与预期结果一致
2	计分功能	1.输入您的计算结果 2系统判断对错 3.答对加一分，答错不得分	可以计分	正常，与预期结果一致
3	查看分数	1.将分数保存到文件 2.打开文件可查看到分数	可以看到分数	正常，与预期结果一致

算法运算测试主要是针对用户的操作，从测试结果中可以看出该模块的所有功能均能正常实现，且测试结果与预期结果一致。

 

 

2、猜数游戏中主要对生成随机数、给予评语、循环游戏的功能模块进行测试，测试结果如表5-2所示。

表5-2 猜数游戏测试表

编号	测试功能	输入描述	预期结果	运行结果
1	随机生成一个1-100之间的数	1.运行程序 2.自动生成一个百内随机数	可以生成随机数	正常，与预期结果一致
2	给与评语功能	根据您的猜数次数，给出相应评语	可以给予评语	正常，与预期结果一致
3	循环游戏功能	用户输入1或2来决定是否继续游戏，1是继续，2是退出	可以循环游戏	正常，与预期结果一致

猜数游戏主要是针对用户的操作，从测试结果中可以看出该模块的所有功能均能正常实现，且测试结果与预期结果一致。

 

6 结论和心得

心得：

Java学*已经*4个月了，虽然很累，但是觉得学*Java非常充实。通过此次课程设计，我更加深刻的理解了Java程序设计语言的魅力，并且对学*Java有了一些深刻的体会。
   Java虽说是一门语言但不同的是它是一门计算机语言，但也同样是人类发明的语言，就像我们学*母语一样，我们要认真地对待它，使用它，熟透它，我相信我们一定能够很好的运用它。相信自己，就是胜利。

还要感谢老师对自己的教导，每次遇到问题，老师都会耐心地为我解答。

目    录

1 选题1

2 系统需求分析2

2.1 系统可行性分析2

2.2 系统需求分析2

2.3 项目进度安排4

3 系统设计5

3.1 系统设计5

3.2 文件6

4 系统实现7

4.1 算术运算测试实现8

4.2 猜数游戏实现10

5 系统测试13

6 结论和心得14

1 选题

选题一	算术运算测试
题目要求
功能要求：    实现系统随机生成十道100 以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。并保存最后分数 能力要求： 1.沟通表达能力；2.资料搜集能力；3.自主学*能力；4.时间规划能力；5.独立完成项目能力；6.文档撰写能力；7.面向对象编程思维和软件工程思想。
使用Java知识
Java基本输入输入出、运算符、循环、选择分支
选题二	猜数游戏
题目要求
功能要求：     计算机产生随机数，用户猜数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，每玩完一局后，给出评语，并询问是否继续玩，继续就继续游戏，不继续就退出游戏。 能力要求： 1.沟通表达能力；2.资料搜集能力；3.自主学*能力；4.时间规划能力；5.独立完成项目能力；6.文档撰写能力；7.面向对象编程思维和软件工程思想。
使用Java知识
循环、分支、变量、常用类等

 

2 系统需求分析

2.1 系统可行性分析

1.技术可行性

本程序运用的是Eclipse软件，采用Java基础知识和Java面向对象以及Java高级特性等方面的知识，硬件上，需要一台电脑，已具备，因此具备技术可行性。

2经济可行性

本程序使用的Eclipse软件是免费的，有关Java知识的课程也是免费的，不需要额外的费用,因此具备经济可行性。

3.操作可行性

本程序操作简单便捷，内容通俗易懂，符合大部用户的使用*惯。因此具备操作可行性。

4. 法律可行性

    在法律许可范围内。

2.2 系统需求分析

2.2.1算数测试的项目功能分析

根据与老师进行反复沟通，进行需求分析：

1.实现系统随机生成十道100 以内加减法数学题。

2.能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确

3.最后计算分数。并保存最后分数

功能模块图如图2-1所示

 

图2-1 算法运算测试功能模块图

 

2.2.2猜数游戏的项目功能分析

根据与老师进行反复沟通，进行需求分析：

1.计算机产生随机数

2.用户猜数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了

3.每玩完一局后，给出评语

4.并询问是否继续玩，继续就继续游戏，不继续就退出游戏

 

图2-2 猜数游戏功能模块图

 

 

 

2.3 进度安排

阶段一进度安排如表2-3所示。

表2-3 进度安排表

阶段	持续时间	阶段描述	输出
构思阶段	2h	需求分析	需求说明，功能模块图
设计阶段	2h	系统设计	设计说明-可以画流程图；数据库设计
实现阶段	5h	编写代码	项目工程源代码
	2h	系统测试	进行黑盒测试（功能测试）-测试说明
运行阶段	5h	部署、运行	系统使用说明、运维报告、录制视频

 

 

 

3 系统设计

3.1 系统设计

根据系统的实际功能需求分析，对系统功能部分进行了设计。

一、算数运算测试

1.随机生成题目模块:

先随机产生两个1-100之间的数，再随机生成0或1的数，0代表加法，1代表减法，随机生成十道加减法题目。并判断两数之和是否小于100，之差是否大于0 。

2.程序测试模块:

用户输入得数，判断是不是1-100之间的数字并判断是否正确，正确继续下一道题，错误，告诉正确答案继续下一道题，直到答完10道题。

3.计分模块:

总分10分，答对一道题加1分，答错不得分

4.保存分数模块:

把分数保存到fenshu.txt文件中。

二、猜数游戏

1.随机数生成模块:

系统随机生成一个一百以内的数。 

2.猜数模块

用户输入数字后，给出提示，如果猜对了，给出评语，如果猜错了，系统会提示猜大了还是猜小了，用户继续猜，直到猜对。

3. 次数记录模块:猜一次记录一次。

4. 给予评语模块

给予评语标准：猜数次数为1次，给予评语：“您简直神算子”；

猜数次数为2-5次，给予评语：“还不错哦，我看好你”；

猜数次数为5-10次，给予评语：“再接再厉”；

猜数次数为10次以上，给予评语：“别灰心，再玩几次吧”；

5. 循环游戏模块:

输入1继续游戏，输入2则退出游戏

 

 

 

3.2 文件

保存文件有两个方案，客户没有具体要求，因为本程序比较简易，采用数据库比较繁琐，所以本程序采用了文件保存方法。

将文件保存到fenshu.txt文件中。如图3-1所示

 

 

 

 

图3-1 fenshu.txt文档展示

4 系统实现

4.1 算术运算测试实现

代码如下：

/*算术运算测试:

   实现系统随机生成十道100 以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，

  与输入答案对比，判断做题是否正确，

  最后计算分数。并保存最后分数

*/

import java.io.*;

import java.util.Random;

import java.util.Scanner;

public class Test {

public static void main(String[] args) {

Random rd=new Random();

int scores=0;

int g=0;//存放正确答案

boolean f;

System.out.println("**********一起来做算数题吧！**********");

for(int i=0;i<10;i++) {

f=false;

//控制算数范围，加法和小于100，减法差大于0

while(f==false) {

//a,b为百内随机数，c随机为0（代表+）和1（代表-）

//flag是对运算结果验证的布尔值，scores是正确时加一分

int a=rd.nextInt(100);

int b=rd.nextInt(100);

int c=rd.nextInt(2);//c随机生成0或1

//加法

if(c==0) {

if(a+b<100) {

f=true;

g=a+b;

System.out.println(a+"+"+b+"=?");

}else {f=false;}

//减法

}else if(c==1) {

if(a-b>0) {

   f=true;

   g=a-b;

   System.out.println(a+"-"+b+"=?");

    }else {f=false;}

}

}

 

Scanner input=new Scanner(System.in);

int guess=input.nextInt();

if(guess==g) {

System.out.println("答对啦！");

scores=scores+1;

}else {

System.out.println("算错啦！，正确答案是"+g);

}

}

System.out.println("您的分数为："+scores+"分");

//用字符流保存成绩

FileWriter fw=null;

BufferedWriter bw=null;

try{

fw=new FileWriter("fenshu.txt",true);//有true是追加，没true是覆盖

bw=new BufferedWriter(fw);

bw.write("您的测试分数为："+scores+"分\n");

System.out.println("分数保存成功！");

}catch(IOException e) {

e.printStackTrace();

}finally {

try {

bw.flush();//刷新缓冲区

bw.close();

fw.close();

}catch(IOException e) {

e.printStackTrace();

}

}

 

 

}

}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

图4-1 算术运算测试运行界面展示

 

4.2 猜数游戏实现

import java.util.*;

/*猜数游戏:

  计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，

  每玩完一局后，给出评语

  并询问是否继续玩，继续就继续游戏，不继续就退出游戏。

*/

public class Guess {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("**********欢迎来到猜数字游戏！**********");

boolean flag;

int count=1;

Random rd =new Random();

Scanner input=new Scanner(System.in);

int num=rd.nextInt(100)+1;

while(true) {

System.out.println("请您输入一个1-100之间的数字：");

int guess=input.nextInt();

if(guess<0||guess>100) {

System.out.println("您猜的数字有误！");

break;

}else {

if(guess>num) {

System.out.println("您猜的数"+guess+"大了!");

count++;

}else if(guess<num){

System.out.println("您猜的数"+guess+"小了!");

count++;

}else {

System.out.println("您猜对啦！");

if(count==1) {

System.out.println("您简直是神算子！");

}else if(count>1&&count<=5) {

System.out.println("还不错哦，我看好你！");

}else if(count>5&&count<=10) {

System.out.println("再接再厉！");

}else {

System.out.println("别灰心，再玩几次吧！");

}

System.out.println("您玩得尽兴嘛？是否继续游戏？（1是/2否）");

int result=input.nextInt();

if(result==1) {

num=rd.nextInt(100)+1;

count=1;

}else {

System.out.println("**********您已退出游戏**********");

break;

}

 

}

 

}

}

 

}

 

}

图4-2 猜数字游戏运行界面展示

5 系统测试

1、算法运算测试中主要对生成题目、计算分数、查看分数的功能模块进行测试，测试结果如表5-1所示。

表5-1 算法运算测试表

编号	测试功能	输入描述	预期结果	运行结果
1	随机生成题目功能	1. 运行程序 2. 自动生成三个随机数，组成题目	可以生成题目	正常，与预期结果一致
2	计分功能	1.输入您的计算结果 2系统判断对错 3.答对加一分，答错不得分	可以计分	正常，与预期结果一致
3	查看分数	1.将分数保存到文件 2.打开文件可查看到分数	可以看到分数	正常，与预期结果一致

算法运算测试主要是针对用户的操作，从测试结果中可以看出该模块的所有功能均能正常实现，且测试结果与预期结果一致。

 

 

2、猜数游戏中主要对生成随机数、给予评语、循环游戏的功能模块进行测试，测试结果如表5-2所示。

表5-2 猜数游戏测试表

编号	测试功能	输入描述	预期结果	运行结果
1	随机生成一个1-100之间的数	1.运行程序 2.自动生成一个百内随机数	可以生成随机数	正常，与预期结果一致
2	给与评语功能	根据您的猜数次数，给出相应评语	可以给予评语	正常，与预期结果一致
3	循环游戏功能	用户输入1或2来决定是否继续游戏，1是继续，2是退出	可以循环游戏	正常，与预期结果一致

猜数游戏主要是针对用户的操作，从测试结果中可以看出该模块的所有功能均能正常实现，且测试结果与预期结果一致。

6 结论和心得

心得：

Java学*已经*4个月了，虽然很累，但是觉得学*Java非常充实。通过此次课程设计，我更加深刻的理解了Java程序设计语言的魅力，并且对学*Java有了一些深刻的体会。
   Java虽说是一门语言但不同的是它是一门计算机语言，但也同样是人类发明的语言，就像我们学*母语一样，我们要认真地对待它，使用它，熟透它，我相信我们一定能够很好的运用它。相信自己，就是胜利。

还要感谢老师对自己的教导，每次遇到问题，老师都会耐心地为我解答。