随笔档案「2016年4月」 - 似水似墨

进度条第七周

摘要：第七周所花时间（包括上课）：两小时上课时间，四五个小时写代码，大概共六七个小时，代码量（行）大概一百多行博客量（篇）进度条的博客一篇，团队项目博客一篇，结对作业博客一篇了解到的知识点如何召开团队会议。团队会议召开过程中要轮流发言，制作索引卡。制定sprint计划。团队之间如何合作。与阅读全文

posted @ 2016-04-16 18:17 似水似墨阅读(105) 评论(0) 推荐(0)

时间进度条

摘要：前面的进度条都在作业里，没有单独写博。阅读全文

posted @ 2016-04-16 18:13 似水似墨阅读(231) 评论(0) 推荐(0)

一维数组子数组最大和

摘要：题目:返回一个一维整数数组中最大子数组的和。要求：输入一个一维整形数组，数组里有正数也有负数。一维数组首尾相接，象个一条首尾相接带子一样。数组中连续的一个或多个整数组成一个子数组，每个子数组都有一个和。求所有子数组的和的最大值。设计思想：生成数组，生成子数组，求和，求最大值。代码：阅读全文

posted @ 2016-04-14 21:53 似水似墨阅读(402) 评论(0) 推荐(0)

4网页版四则运算

摘要：4 结对项目开发-四则运算四 n 详细要求： n 1、生成的题目中计算过程不能产生负数，也就是说算术表达式中如果存在形如e1 − e2的子表达式，那么e1 ≥ e2。 n 2、生成的题目中如果存在形如e1 ÷ e2的子表达式，那么其结果应是真分数。 n 3、每道题目中出现的运算符个数不超过3个，括阅读全文

posted @ 2016-04-10 19:14 似水似墨阅读(237) 评论(0) 推荐(0)

新的项目与小组成员

摘要：小组成员：孙梅、黄丽萍、陈晨成员特点：在我们组中，陈晨程序编写能力强，是技术主干；黄丽萍文笔清晰；孙梅作为倡议的提出者，敢于联想实践，思路清晰。制作项目：铁大淘书团队合照：我们的灵感来源于自己在网上以及二手交易市场购物浏览的经历，作为学生不可避免的会用到许多的书籍，自己的手里也还有许多的用不阅读全文

posted @ 2016-04-10 18:39 似水似墨阅读(156) 评论(0) 推荐(0)

课堂作业4月8号

摘要：设计思路：用随机数产生N个随机数放入一个数组里面，找到所有的子数组，并求和取最大的那个数组输出。（从数组中第一个元素a[0]开始，依次计算a[0]、a[0]+a[1]、a[0]+a[1]+...+a[i]的值，即从a[0]开始的每个子数组的和，取出最大值。再从数组第二个元素a[1]开始，依次往后阅读全文

posted @ 2016-04-08 18:47 似水似墨阅读(198) 评论(0) 推荐(0)