摘要： 美国总统奥巴马不仅呼吁所有人都学习编程，甚至以身作则编写代码，成为美国历史上首位编写计算机代码的总统。2014年底，为庆祝“计算机科学教育周”正式启动，奥巴马编写了很简单的计算机代码：在屏幕上画一个正方形。现在你也跟他一起画吧！ 输入格式： 输入在一行中给出正方形边长N（3≤N≤21）和组成正方形边 阅读全文

摘要： 例4-1 题目描述：时钟类的完整程序 代码实现： #include<iostream> using namespace std; class Clock { private: int hour, minute, second; public: void setTime(int newH = 0, i 阅读全文

摘要： 例3-13 题目描述：用递归的方法编写函数求Fibonacci级数，公式为 F（n)=F(n-1)+F(n-2)(n>2),F1=F2=1 观察函数调用过程。 设计思路： 1.设计一个Fibonacci函数，包括两个整数为形参，重复调用该函数，在调用时对n进行减一操作，当n=2时结束循环。 2.输入 阅读全文

摘要： 例3-9 题目描述：编写函数判别一个数是否是质数，在主程序中实现输入输出。 设计思路： 1.输入一个数。 2.让这个数除余2到该数的一半，分析是否有余0是。 3.有则不是，否则是。 流程图： 代码实现： #include<iostream> using namespace std; bool Is( 阅读全文

摘要： 输出样例1： 10000 88888 23333设计思路：1.输入一个整数x为朋友圈个数。2.3-7题目描述：完成函数，参数为两个unsigned short int型数，返回值为第一个参数除以第二个参数的结果，数据类型为short int；如果第二个参数为0，则返回值为-1.在主程序中实现输入输出 阅读全文

摘要： 例3-16 题目描述：重载函数应用举例。 编写两个名为sumOfSquare的重载函数，分别求两整数的平方和及两实数的平方和。 代码部分： #include<iostream> using namespace std; int getVolume(int length,int width=1,int 阅读全文

摘要： 例3-13 值传递与引用传递的比较 设计思路：通过函数对数值进行改变观察值传递与应用传递后原数值的变化 代码： #include <iostream> #include<iomanip> using namespace std; void fiddle(int in1,int &in2) { in1 阅读全文

摘要： 例3-9 题目描述： 用递归算法从n个人中选择k个人组成一个委员会的不同组合数。 设计思路： 1.从n个人中选一个，在从n-1个人中选k-1个。 2.从n-1中选1个，从n-2中选k-2个。 3.到k=0时结束。 流程图： 代码实现： #include<iostream> using namespa 阅读全文

摘要： 例3-7 题目描述：输入两个整数，求他们的平方和。 设计思路： 1.设计一个函数用于求一个数的平方。 2.输入两个整数分别求出平方和。 3.将他们的平方和相加。 流程图： 代码实现： #include<iostream> #include<cmath> using namespace std; in 阅读全文

摘要： 定义抽象基类Shape，由它派生出五个派生类：Circle（圆形）、Square（正方形）、Rectangle（ 长方形）、Trapezoid （梯形）和Triangle （三角形），用虚函数分别计算各种图形的面积，并求出它们的和。要求用基类指针数组。使它的每一个元素指向一个派生类的对象。PI=3. 阅读全文