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青松冷月
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2020年5月22日

scrum第二阶段项目冲刺_day03
摘要: 今日完成任务 今日着手将APP主要功能完成,决定暂时放弃轮播图等边缘功能,最终成果,可在APP界面整齐显示商店信息。 明日计划任务 明日计划,APP端商店和商品间跳转 今日遇到的主要问题:后端传值前端的处理出错,导致图片资源加载有问题,调试后解决 阅读全文
posted @ 2020-05-22 21:35 青松冷月 阅读(72) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年5月21日

scrum第二阶段项目冲刺_day02
摘要: 截止目前完成任务 之前只实现了商品管理和商店管理今日完成了web端商店和商品间的跳转功能,能够进入商店页显示商品信息, 明日计划任务 明日计划,完成订单管理内容 功能展示如下: 点击进入按钮将进入该店铺显示菜品信息 阅读全文
posted @ 2020-05-21 17:40 青松冷月 阅读(59) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年5月20日

scrum第二阶段项目冲刺_day01
摘要: 截止目前完成任务 近数天听取王老师意见,做不出app先做web,我们对管理员端进行了大量编写,完成了管理员对店铺和食品的管理 为了后续工作方便,我们使用了Bootstrap-table表格插件,这几天的任务也是一边学习一边编写 明日计划任务 明日计划,完成订单管理内容 部分代码如下: 阅读全文
posted @ 2020-05-20 21:45 青松冷月 阅读(58) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年5月16日

5.16周总结13
摘要: 第十三周学习进度总结本周总的编码时长:20+个小时总体有效代码量有1200+行左右。本周学习和实践并存,三人分工,决定不再好高骛远,做好保底,先把web端实现的漂漂亮亮的, 有了小目标,工作效率高。完成度很好,心情也很飘。 本周遇到的最大问题是,在写web端的同时还要给Android端铺路。这周在我 阅读全文
posted @ 2020-05-16 17:52 青松冷月 阅读(85) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年5月12日

第一阶段对于各组评价的反馈
摘要: 1、遇码则码队 我们第一次展示的功能还是过少 所以还是需要赶快整合然后实现部分的功能 2、响当当队 展示的功能还是过少,所以还是需要赶快整合然后实现部分的功能,然后可以结合食堂的内容做一个展示校园食堂风采的app 3、天公疼憨仔队 展示的功能还是过少,所以还是需要赶快整合然后实现部分的功能,然后会对 阅读全文
posted @ 2020-05-12 19:29 青松冷月 阅读(76) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年5月9日

5.9周总结12
摘要: 第十二周学习进度总结本周总的编码时长:6个小时总体有效代码量有300行左右。 本周还沉浸在五一假期中,虽然没有进行很多编码工作,但是这一周和队友进行了很多探讨,也向别的组学习了一些经验。在周五已经开始新的冲刺。 阅读全文
posted @ 2020-05-09 15:24 青松冷月 阅读(81) 评论(0) 推荐(0)
 
人月神话阅读笔记01
摘要: 这周认真阅读了《人月神话》一书的前五章,早在上学期曾经简单读过一部。本书在第一章“焦油坑”中先和读者讨论了一个问题,编程的乐趣在哪里。对我个人而言,编程的快乐是让冰冷没有思想的代码为我所用。而作者则把程序员和诗人做比,任务本质上这些没有任何区别,老实说,如果没有看过《程序员修炼之道》一书,我是断然不 阅读全文
posted @ 2020-05-09 00:31 青松冷月 阅读(93) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年5月2日

5.2周总结11
摘要: 第十一周学习进度总结本周总的编码时长:3个小时总体有效代码量有100行左右。 本周基本什么也没干,因为五一假期的到来,完全放松心身,调整心态,过去的都过去了,接下来再努力就是了。 阅读全文
posted @ 2020-05-02 19:50 青松冷月 阅读(60) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年4月30日

程序员修炼之道阅读笔记03
摘要: 本阶段阅读了《程序员修炼之道——从小工到专家》6-8章,基本读完了全本,不得不说,这本书不同于构建之法,是把编程当做一门艺术去讲解,把程序员当做一个哲学家、艺术家去要求,本书第八章——“注重实效的项目”为我们描述了一个合格的团队,和一个合格的编程过程(这一章中一节叫傲慢与偏见,实在是艺术)。书中首先 阅读全文
posted @ 2020-04-30 19:55 青松冷月 阅读(80) 评论(0) 推荐(0)
 
 

2020年4月28日

用户模板和用户场景
摘要: 1、姓名:李名 2、年龄:20岁 3、职业:在校大学生 4、使用软件的典型场景:用餐时间希望寻找校内美食,但是没有途径。在校用餐后有问题想向食堂反馈 5、使用本软件的环境:教室、宿舍、食堂 用户的动机、目的和困难:了解并点单园内美食;苦于没有全面的食堂菜谱,和校内美食推荐。 6、用户偏好:美食、美食 阅读全文
posted @ 2020-04-28 18:23 青松冷月 阅读(88) 评论(0) 推荐(0)
 
 
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