摘要： 本周的周一周二两天经过日夜奋战完成了小学期的实验报告，并通过了验收。之后的几天由于考驾照荒废了Java学习，应该会在下周四恢复正常，但是在练车期间阅读了《大道至简》，这是后话了。任务还包括PTA题目完成了34道。 知识收获寥寥无几，没有实际收获这点需要注意。 下周周四将考完科目三，之后Java日学重 阅读全文

摘要： 本周7天都沉浸在小学期的课程设计中，和上一周的计划有些出入，没有特别多的时间学习java，但是小学期的内容截止到发文时间已全部完成，对于小学期的质量非常满意。本周时间安排上合理且充实，基本符合上一周的计划。在课程设计中，对单向链表的掌握更加熟练。同时为了完成一个有倒计时功能的简单猜数字游戏，自学了简 阅读全文

摘要： 这一周是大一最后的考试周，在经历了紧张的期末复习与考试后，大一彻底结束。周五软工暑期安排，周六下午正式进入软件工程专业小学期。周六下午由于没有很好的进入状态，进度缓慢。周日开始进度开始趋于正常。两天时间才完成了一个1个程序的编写，在接下来的一周要调整好自身状态，基本应为：上午进行前一天任务的收尾和新 阅读全文

摘要： 在27组作品中我最喜欢的是第10组的作品《教室派》，作为一款安卓端的app。使用起来优点不少。 首先，功能纯粹。市面上的课程表app大多体积较大，且功能冗杂，很多无用功能不仅用不到还影响使用。这款app存储占用仅9.40MB，使用时即点即开，不存在卡顿。页面清爽，功能纯粹。 其次，在导入课表功能中， 阅读全文