摘要： 原文地址：How to Select the CSS Schema for Intellisense and CSS Properties 在Visual Studio 2008里，有个样式工具栏（Style Sheet Toolbar ），通过它允许选择使用的css模式（CSS Schema），如下图所示 但是这个设置只支持css的编辑器，不支持在aspx和html页面的智能提示。也不支持cs... 阅读全文

摘要： 原文地址：How to show JScript validation errors as warnings? 在Visual Studio 2008 RTM版本里，javascript的验证设置在html验证设置的选项里，从Visual Studio 2008 SP1 或更新的版本开始，增加了新的javascript选项对话框，有关这个设置详见：Introducing JScript Forma... 阅读全文

摘要： 原文地址：How to quickly comment and uncomment in your web pages 在aspx、html、web.config等文件里注释选择行，可以单击工具栏的Comment（注释）/ Uncomment（取消注释）图标来实现。 http://www.watch-life.net/visual-studio/quickly-comment-and-uncomm... 阅读全文

摘要： 原文地址：How to navigate using Document Outline? 通过菜单：视图+文档大纲，或者快捷键键Ctrl-Alt-T可以打开文档大纲。“文档大纲”（Document Outline）窗口提供当前文档中元素和脚本的大纲视图。文档大纲可以打开嵌套的分级元素和页面的脚本，很好显示页面的概览和分层结构。 http://www.watch-life.n... 阅读全文

摘要： 原文地址： How to enable Page Level Tracing for your ASP.NET pages 在调试Asp.net的web应用的时候，启动页面级跟踪，将会给一大串的有用信息。这些跟踪信息可以帮助我们理解控件在各种视图状态下的运行情况，比如PreInit（事件）的开始和结束时，Init事件的开始和结束状态，Render事件的开始和结束状态 等等。这些信息会出现在页面的底... 阅读全文

摘要： 原文地址：How to hide a non-visual control in your designer? 有时候，在构建web页面的时候，你想隐藏非可视控件，比如Timer 控件，是页面看起来很接近在浏览器呈现的样子。 使用快捷键Ctrl+Shift+N，可以在设计器中切换显示和不显示可视化控件。 http://www.watch-life.net/visual-studio/hide-a-... 阅读全文

摘要： 原文地址：How to maintain scrollposition after post back? 默认情况下，web页面提交返回（post back）后会返回页面的底部。对于一内容很多的页面，你可能需要在页面在提交返回后，滚动条自动滚到用户最后定位的位置。 在Asp.net里，可以通过使用页面的MaintainScrollPositionOnPostBack 属性可以实现上述需求。可以用下... 阅读全文

摘要： 原文地址:How to Add and Remove AJAX Extenders in Visual Studio 2008 Designer在web developer tips (62)中讲述了在vs工具箱添加AJAX控件工具包下面是在vs的工具箱如何添加和删除AJAX Extenders：1、在设计视图中的工具箱的AJAX Extensions 标签拖拽ScriptManager 控件到设... 阅读全文

摘要： 在国内，不少程序员都在讨论年龄，“30岁后不再写代码”，“程序员，不止干到35岁”，“我快30岁了，还可以学写程序不？”。不知道什么时候开始，程序员都被冠以“吃青春饭”的职业。这样话听多了，我有时候也怀疑自己都36岁，写代码是不是老了点？昨天看一个技术文档，发现一个大妈级Linux 和 Windows ... 阅读全文

摘要： “守望轩”博客右侧边栏原来有个“杂感”的栏目，用来记录短的、不能大篇幅成文的短句，或者自己比较喜欢的短句和言论。这个栏目最开始调用微博饭否的API来做的，因为众所周知的缘故，饭否无法使用了，后来采用腾讯的滔滔API来实现.2010年1月26日滔滔业务将会开始和QQ空间心情整合，只能考虑放弃。思来想去，最终还是考虑用Twitter来实现，不过Twitt... 阅读全文