11 2018 档案
摘要:一、学习内容总结 学习了for,while,do-while三种循环结构,并区分它们各自的特点,灵活运用 二、学习/作业的问题及解决方案 题目没读懂,刚开始整除光棍无从下手,学会百度 三、 预习内容总结 学习使用嵌套循环,深入了解自定义函数 四、学习进度条 学习进度条 周/日期 这周花的时间 代码行
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摘要:一、 同学们本周学习的情况分析 本周的题目稍有难度,但这阻挡不了同学们学习的热情,有问题及时请教 二、 同学们的问题 1.韩信点兵题目没读懂 2.整除光棍一脸懵逼,用模拟除法 三、 解决方法 1.要同学们一个字一个字的读题目 2.整除光棍先讲题目的意思,再讲思路 3.要求同学们学会百度 四、 这周做
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摘要:7-1 求奇数和 (15 分) 本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。 1)实验代码 #include<stdio.h>int main(){ int n,sum=0; scanf("%d",&n); while(n>0) { if(n%2!=0) { sum+=n; } if(n%2==0)
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摘要:一、学习内容总结学习如何使用switch,并熟练的运用switch的三种形式 二、学习/作业的问题及解决方案最主要的问题就是格式错误 三、 预习内容总结学会了嵌套循环学习了更多的语句,我们的解题思路越来越多,可以让你脑洞大开最近在看《浪潮之巅》,了解关于计算机领域方面的知识 四、学习进度条 学习进度
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摘要:7 1 查询水果价格 (15 分) 给定四种水果,分别是苹果(apple)、梨(pear)、桔子(orange)、葡萄(grape),单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。 首先在屏幕上显示以下菜单: [1] apple [2] pear [3] o
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摘要:一、 同学们本周学习的情况分析 首先,绝大部分同学都认真的完成了作业,但还有个别顽固分子无动于衷,越学到后面知识程度越复杂,但同学们热情依旧 二、 同学们的问题 1.对于switch的三个用法不够熟练,容易混淆 2.有些人做题目不看格式的,总是格式错误 三、解决方法 1.书上的例题反复的看,仔细观察
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摘要:一、 同学们本周学习的情况分析 第八周的作业有点多,但同学们热情不减,但还有些同学学习态度不认真 二. 同学们的问题 1. 对于字符char还是不能灵活的运用和理解 2. 不会使用题目给出的输入样例和输出样例来检查自己的错误,会漏掉条件 3. 对于比较个3个数字的大小这道题,知道要进行3次比较使用i
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摘要:一、 同学们本周学习的情况分析 随着时间的推移,大部分的同学的成绩逐渐提高,但有个别人分数止步不前 二、 同学们的问题 1.有的同学连题目都没看就说不会做,直接要答案copy 2.有的同学书都没怎么翻过,不喜欢看书 3.有些同学积极性不高,上课时听不懂不敢说,与不敢在课堂上问,宁愿不会也不在课堂上开
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