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摘要: Write a blog to describe in detail how you’re going to test your software based on scenario and persona 1.(link to your test plan, this was last week’s homework) 2.(link to your persona) 3.How do you ... 阅读全文
posted @ 2011-04-28 14:43 SoftwareTeacher 阅读(506) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 王屋村移山公司的程序员果冻最近请假参加了一系列敏捷的培训, 有好事者传言他和 “a-girl”勾搭上了, 其他年轻同事有点坐不住了, 也表示要参加此类活动。 几天后, 果冻回到公司, 给所有人发了一枚写有 “Agile” 的胸章。 他纠正大家的发音, 这个词不是发 “a-girl”, 而是“爱脚儿”! 果冻希望大家一起在公司里掀起一股爱脚儿的热潮, 把公司的软件工程质量从 CMM5 再提高一个档次。 小飞给他讲了一个笑话: 软件团队开会, 领导说: 我们要采用敏捷的开发流程. 很简单, 就是木有计划, 木有文档, 马上写代码, 随时发牢骚。工程师问: 培训有木有?领导说: 有, 刚才就是培训. 阅读全文
posted @ 2011-04-27 21:42 SoftwareTeacher 阅读(14029) 评论(34) 推荐(9)
摘要: In software companies, as in many corporations, the only thing that is not changed is “change” itself. A change in team membership and structure is usually called “re-organization”, or “re-org”. In sp... 阅读全文
posted @ 2011-04-27 09:44 SoftwareTeacher 阅读(633) 评论(1) 推荐(0)
摘要: 正如我在学期开始的时候跟大家介绍的那样, 如果所有团队都做同样的事情, 那么分数就采用 1/n 的体系。 第一名得满分, 第二名得 1/2 的分数, 第三名得 1/3 的分数… 大家都在一个地方写博客, 项目都是同样有趣, 所以我们采用 1/n 体系, 满分 20 分. 第一组: Seven 积分2924 名次:1 分数: 20 第二组: 霸王移山 积分2806 名次:2 分数: 10 第三组: ... 阅读全文
posted @ 2011-04-18 19:47 SoftwareTeacher 阅读(733) 评论(11) 推荐(0)
摘要: 上回书说到 - 一个小组的同学 (6-8 人) 决定要徒步遍历中国陆地边界, 假设供给装备齐全, 估计需要多长时间? 用什么样的办法能让同学们方便地交流各自的估计, 最后到达大致理性和统一的共识? 一般这个时候教室里一定非常热闹, 大家各抒己见, 争执得不亦乐乎。 但是最后往往谁也说服不了谁, 还有 阅读全文
posted @ 2011-04-06 22:50 SoftwareTeacher 阅读(5967) 评论(10) 推荐(9)
摘要: 前两年在网上看到一个笑话集锦, 列举电视剧中的穿帮情节。 其中一个是在某缠绵冗长的言情剧中, 一个叫 “书桓” 的角色沉痛地说 - “长达八年的抗日战争就要开始了…” 书桓同学当时是怎么估计到抗日战争要打八年的? 这一技术让软件工程师和项目经理望尘莫及。 软件项目计划的一个重要环节就是估计项目各类工作(特别是各种功能)所需的时间。 如果你没有书桓同学的能力, 你得好好练习这一技术。 “估计” 这一... 阅读全文
posted @ 2011-04-05 17:39 SoftwareTeacher 阅读(7136) 评论(20) 推荐(2)
摘要: 计算机程序没有伦理和职业道德, 但是程序员和软件企业要有。 阅读全文
posted @ 2011-03-28 11:27 SoftwareTeacher 阅读(9946) 评论(15) 推荐(3)
摘要: [今天注意到博客园信箱里有几封信, 其中一封是这个] 原来我的原创,思考写作时间在1小时以上,希望读者有真正收获的博客被认为是不符合要求, 从首页上移出了。 这让我在写这篇博客的时候看了表, 保证思考时间超过了一个小时, 然后才发表。 这是一些读者的留言, (只有一个留言是3/14 之后的, 也许大部分读者3/14之后看不到这个文章了) 我觉得他们是有真正的收获的: 这是大家的投票, 有 7 位注... 阅读全文
posted @ 2011-03-26 17:45 SoftwareTeacher 阅读(2356) 评论(18) 推荐(1)
摘要: 现代软件工程 作业 电梯调度 <现代软件工程> 的结对编程作业, 作者: 邹欣 怎样设计API? 怎样从不同角度考虑需求? 怎样对不同的设计进行评估? 怎样做设计一个测试框架来测试众多解决方案? 如何驱动这样的测试框架? 怎样和伙伴合作, 快速有效地完成这些挑战? 这就是我们这次小项目要练习的。 D 阅读全文
posted @ 2011-03-20 20:09 SoftwareTeacher 阅读(2825) 评论(3) 推荐(2)
摘要: 在软件企业内部, 不同的角色相互合作, 各有想法, 市场变化快, 应该听谁的呢? 是听那些在研发和市场第一线全心投入的 "猪", 还是坐办公室的“鸡”, 还是一些空降而来的 "鹦鹉"? 阅读全文
posted @ 2011-03-14 13:21 SoftwareTeacher 阅读(10785) 评论(13) 推荐(17)
摘要: 很多学生学了一些编程语言, 读了一些技术博客, 一般都豪情万丈. 他们做一个项目恨不得展现自己平生所学, 再加上前沿技术, 做一个轰动性的创新。 这固然值得鼓励, 但是经验显示, 这些往往都不能成功。 阅读全文
posted @ 2011-03-13 10:09 SoftwareTeacher 阅读(7634) 评论(6) 推荐(9)
摘要: 我们往往抱怨年轻人做的不够好, 其实如果你给他们鼓励, 告诉他们你的期望, 他们往往能做到, 甚至做得更好, 软件工程课的作业: http://sinaurl.cn/ht4qWO http://sinaurl.cn/htdEUX http://sinaurl.cn/hbeWBI http://sinaurl.cn/ht4C7z http://sinaurl.cn/htBRbm 阅读全文
posted @ 2011-03-13 05:40 SoftwareTeacher 阅读(534) 评论(0) 推荐(0)
摘要: http://blogs.msdn.com/b/jasonz/archive/2011/03/08/announcing-visual-studio-2010-service-pack-1.aspx 各位同学可以下载。 我很佩服VS 团队的同事在繁忙的工作之余,还能在 blog 上直接和最终用户交流。 从大家对Vs2010 的反馈来看 (有100 多个反馈帖子), 如果你的软件支持这么多东西开发语... 阅读全文
posted @ 2011-03-09 03:00 SoftwareTeacher 阅读(531) 评论(0) 推荐(0)
摘要: Pair Project I: Casual Game ++ Improve an existing casual game with incremental innovation. Skills to Practice and Learn: a) Requirement Collection & Analysis b) Estimation c) Pair Programming (结对编程)... 阅读全文
posted @ 2011-03-05 00:14 SoftwareTeacher 阅读(1792) 评论(15) 推荐(1)
摘要: 讲了两节课, 大家对我们要讲什么内容有所了解。 在课堂的匿名调查中, 我要求学生们选自己最想学的 5 个领域。 下面是统计结果: pick top 5 areas you want to learn and put a check-mark in this column Skills (X) Programming Language (C/C++/C#, data structure and al... 阅读全文
posted @ 2011-03-03 23:04 SoftwareTeacher 阅读(584) 评论(9) 推荐(0)
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