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2019年7月9日
数据I/O流
摘要: package homework;import java.io.*;public class IO { } package homework;import java.io.*;public class readFile {public static void main(String[] args)
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posted @ 2019-07-09 10:41 谢知新
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2019年7月6日
课程总结
摘要: 从我开始接触学习Java到现在已近有一个学期了,最开始对Java语言充满了最大的期望与想象,在学习之后我才发现Java的学习比我想象中的更加复杂,想要学好Java每天都要反复的编写和修改程序,在Java的学习中对我的逻辑思维能力也有了较大的提升,让我对编程有了更加深刻的认识。我在编程中也遇到过许多的
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posted @ 2019-07-06 20:31 谢知新
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2019年6月5日
第六次实训作业异常处理
摘要: 1. 编写一个类ExceptionTest,在main方法中使用try-catch-finally语句结构实现: ² 在try语句块中,编写两个数相除操作,相除的两个操作数要求程序运行时用户输入; ² 在catch语句块中,捕获被0除所产生的异常,并输出异常信息; 在finally语句块中,输出一条
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posted @ 2019-06-05 20:06 谢知新
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常用类的课后作业
摘要: 1、随机输出班上5名学生的学号。package JAVAclas; import java.util.*; public class Jav { public static void main(String[] args) { Random a=new Random(); int num=0; fo
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posted @ 2019-06-05 10:30 谢知新
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2019年5月26日
窗口实训1
摘要: package xzx;import java.awt.*;import javax.swing.*;public class 计算器{JFrame jf ;JPanel jp1,jp2;JTextField t1; JButton j1,j2,j3,j4,j5,j6,j7,j8,j9,j10,j1
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posted @ 2019-05-26 16:47 谢知新
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2019年4月30日
实训作业4
摘要: 1.编写“电费管理类”及其测试类。第一步 编写“电费管理”类私有属性:上月电表读数、本月电表读数构造方法:无参、2个参数成员方法:getXXX()方法、setXXX()方法成员方法:显示上月、本月电表读数第二步 编写测试类创建对象一:上月电表读数为1000,本月电表读数为1200。要求:调用无参构造
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posted @ 2019-04-30 20:36 谢知新
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2019年4月25日
实训作业3
摘要: 5.1 “学生”类:类名:Student属性:姓名、性别、年龄、学号、5门课程的成绩方法1:在控制台输出各个属性的值、方法2:计算平均成绩方法3:输出各个属性的值和平均成绩 6.1 “借书卡”类属性:账号、持卡人姓名、身份证号码、地址、已借书数、可借书数、本次借书数、本次还书数方法一:借书,显示本次
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posted @ 2019-04-25 22:38 谢知新
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2019年4月12日
第二次实训 作业
摘要: 声明并创建存放4个人考试成绩的一维数组,并使用for循环遍历数组并打印分数。要求: 首先按“顺序”遍历,即打印顺序为:从第一个人到第四个人; 然后按“逆序”遍历,即打印顺序为:从从第四个人到第一个人; 身份证号码的判断。 声明String类型的字符串,保存身份证号码。编写程序判断: 该号码是否为湖南
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posted @ 2019-04-12 20:40 谢知新
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2019年4月8日
java程序设计第二次作业
摘要:
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posted @ 2019-04-08 12:38 谢知新
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2019年4月3日
实训作业1
摘要:
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posted @ 2019-04-03 22:59 谢知新
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