03 2017 档案

结对作业（返回一个整数数组中最大子数组的和——数组首尾相接）
摘要：实验要求： 结对开发伙伴： 姓名：陶雨洁 博客名：-相勖 博客地址链接：http://www.cnblogs.com/Amyheartxy/p/6635165.html 一、设计思想 因为原来的算法，无法进行下去，查了百度，出现了更加简单的算法。是从数组的第一个数开始，初始最大值和当前和为第一个数； 阅读全文
posted @ 2017-03-28 21:54 夏小暑 阅读(183) 评论(0) 推荐(0)
第五周学习进度条
摘要：1.学习连接数据库的具体代码。 2.重新看了一下javabean+servlet+JDBC的相关资料。 3.阅读JAVA WEB程序设计基础教程中第5章系统业务逻辑(JavaBean)和和第六章系统流程控制（Servlet）。 阅读全文
posted @ 2017-03-24 20:05 夏小暑 阅读(147) 评论(0) 推荐(0)
四则运算3
摘要：题目要求： 老师提出了新的要求： 定义： 自然数：0, 1, 2, …。 真分数：1/2, 1/3, 2/3, 1/4, 1’1/2, …。 运算符：+, −, ×, ÷。 括号：(, )。 等号：=。 分隔符：空格（用于四则运算符和等号前后）。 算术表达式： e := n | e1 + e2 | 阅读全文
posted @ 2017-03-16 23:36 夏小暑 阅读(278) 评论(0) 推荐(0)
PSP表格记录
摘要：估计时间： 阅读全文
posted @ 2017-03-15 22:27 夏小暑 阅读(174) 评论(0) 推荐(0)
第四周学习进度条
摘要：1.初步JAVA EE连接数据库的操作。 2.用栈来计算四则运算。 3.写代码的格式。 阅读全文
posted @ 2017-03-15 16:51 夏小暑 阅读(114) 评论(0) 推荐(0)
第三周学习进度条+PSP0过程文档
摘要：第三周学习进度条 1.按年级来分四则运算的难度。 2.学会到一种新型的直接计算字符串中的四则运算，带上小括号也可以计算。 3.Math类中的四舍五入算法：int y=(int) Math.round(x);//四舍五入。 项目计划总结： 时间记录日志： 缺陷记录日志： 阅读全文
posted @ 2017-03-09 20:37 夏小暑 阅读(187) 评论(0) 推荐(0)
软件工程个人作业02
摘要：题目要求02： 可以控制一下参数。。 1.是否有乘除法 2.是否有括号（最多可以支持10个数参与运算） 3.取值范围√ 4.加减有无负数√ 5.除法有无余数 目前只实现了3.4两个要求，还存在BUG，还需改进。 一、程序的设计思想 在主界面的设计上是按年级分的难度，二年级时，是两位数的四则运算，然后 阅读全文
posted @ 2017-03-09 20:36 夏小暑 阅读(257) 评论(0) 推荐(0)
软件工程个人作业01（2）
摘要：因为“软件工程作业01”的理解有误，即“软件工程作业01”中，四则运算是按照4个数字去运算，最后计算它的答案有点困难，但随机生成任意数量的题目是没有问题的。 所以，我又重新改了一下程序，改成两个数的四则运算，这样答案可以较轻松的计算出来。以下是此程序的相关内容： 一、程序的设计思想 在原来的多个数进 阅读全文
posted @ 2017-03-05 21:14 夏小暑 阅读(196) 评论(0) 推荐(0)
第二周学习进度条
摘要：1.伪随机数产生的方法。 2.如何将数字转化为字符串。 3.学习到将问题分解来看，逐步解决。 阅读全文
posted @ 2017-03-04 19:15 夏小暑 阅读(132) 评论(0) 推荐(0)
软件工程个人作业01
摘要：一、程序的设计思想 用伪随机数产生随机数，用数字表示加减乘除符号；并定义两种做题难度，计算四则运算答案后，与输入的字符相比较，并记录作对题的个数和做错题的题号。 二、源程序代码 三、运行结果截图 四、上课未按时完成的原因 上课时由于理解错误，只写了两个数字的加减乘除，然后个性化定制题目数量。实则，应 阅读全文
posted @ 2017-03-02 12:29 夏小暑 阅读(259) 评论(0) 推荐(0)