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10 2016 档案
JAVA字符串05之课程问题解决
摘要:(一)古罗马皇帝凯撒在打仗时曾经使用过以下方法加密军事情报:请编写一个程序,使用上述算法加密或解密用户输入的英文字串。 1.设计思想:首先选择是加密字符串还是解密字符串,两种算法相似。如果要加密字符串,则需要考虑特殊字符,就是XYZ这三个字符;相应的解密字符串类似,也需要考虑ABC这三个字符。 2.
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2016-10-27 18:05
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JAVA04类与对象之课后问题解决
摘要:1.验证ClassAndObjectTest.java(使用自定义类) 其运行结果: 从结果来看,我们需要定义一个对象变量,然后“创建(new)”一个对象,赋值给对象变量。 2.早期我们经常这样定义变量“int value=100;”,而前面的示例中这样定义变量“MyClass obj=new My
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2016-10-20 15:55
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JAVA方法03之动手动脑问题解决
摘要:动手动脑1.当JAVA里定义的函数中去掉static后,怎么办?(如下程序,将square()函数的static去掉) 因为static 是静态的意思,main是静态的,想加载的时候就加载了,可将函数写在一个新的类中即可,如下所示: 动手动脑2.编写一个方法,使用纯随机数发生器生成指定数目(比如10
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2016-10-15 16:29
夏小暑
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JAVA语法02之课程问题解决
摘要:(一)示例程序+运行结果: ①EnumTest.java 运行结果: ②Addition.java 运行结果: ③InputTest.java 输出结果: ④TestDouble.java 运行结果: ⑤ 运行结果: 结论:引号里输出原有的。 (二)课后练习: 1.阅读相应教材,或者使用互联网搜索引
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2016-10-05 17:53
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