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2016年6月11日
第二阶段冲刺个人博客07
摘要: 今天做了什么: 今天忙着复习,没有个人进度更新 昨天做了什么: 图书馆自习室座位预选功能的实现。 明天做什么: 继续座位功能模块的实现,并且进行调试。
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posted @ 2016-06-11 20:15 _Just
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2016年6月10日
第二阶段冲刺个人博客06
摘要: 今天做了什么: 进行自习室座位的预选功能的实现。 昨天做了什么: 设计自习室座位的分布图,并进行相关表的建立。 明天做什么: 依旧是座位预选功能的实现。
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posted @ 2016-06-10 08:50 _Just
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2016年6月9日
第二阶段冲刺个人博客05
摘要: 今天做了什么: 设计自习室座位的分布图,并进行相关表的建立。 昨天做了什么: 调研图书馆自习室座位的布局情况,并设计出界面。 明天做什么: 和队友一起完成座位的预选功能
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posted @ 2016-06-09 08:49 _Just
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2016年6月8日
第二阶段冲刺个人博客04
摘要: 今天做了什么: 调查图书馆自习室座位的布局情况,并设计出界面。 昨天做了什么: 成功与图书馆的数据库连接,而且之前实现的图书查询也完善了。 明天做什么: 设计自习室座位的分布图,并进行相关表的建立。
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posted @ 2016-06-08 08:48 _Just
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2016年6月7日
第二阶段冲刺个人博客03
摘要: 今天做了什么: 依旧是将原来测试用的部署在云服务器的数据库换成学校图书馆数据库,仔细阅读WSDL文件中各个方法的使用,找到需要的方法。 昨天做了什么: 学习使用图书馆老师提供的webservice调用数据库。 明天做什么: 用webservice提供的服务替换原来连接调试数据库的mysql数据库代码
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posted @ 2016-06-07 08:47 _Just
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2016年6月6日
第二阶段冲刺个人博客02
摘要: 今天做了什么: 学习使用图书馆老师提供的webservice调用数据库。 昨天做了什么: 开会讨论分工的情况。 明天做什么: 依旧进行数据库那块的工作。
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posted @ 2016-06-06 08:46 _Just
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2016年6月5日
第14周学习进度
摘要: 第十四周 所花时间(包括上课) 总时间:15小时左右 周一:课下阅读课本1h,课堂听课2h,站立会议30min,编写买书课堂作业程序及博客3h。 周二:开站立会议,更新任务看板,完善燃尽图以及拍摄工作照共30min。编写站立会议以及个人工作总结博客30min。 周三:早晨站立会议,更新任务看板,完善
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posted @ 2016-06-05 09:40 _Just
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第二阶段冲刺个人博客01
摘要: 今天做了什么: 第二阶段冲刺开始了,早起后经讨论,小组成员进行了任务分工。 昨天做了什么: 今天开始第一天冲刺。 明天做什么: 重写代码,将连接mysql数据库的代码更改为使用webservice。
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posted @ 2016-06-05 08:45 _Just
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2016年6月4日
构建之法阅读笔记06
摘要: IT行业的创新 通过阅读第16章,关于创新,我有以下几点收获。 综上,创新和成功没有必然联系,软件工程求的是效率、能否占有市场(我是这么理解滴),然而创新只是其一种途径,但是不管能否带来直观的经济上的回报,创新还是必须要有滴,没有创新,哪有的进步???
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posted @ 2016-06-04 09:12 _Just
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2016年5月30日
软件工程课堂练习购买图书
摘要: 购书数量对10取余,每10本优惠的最大价钱都相同,然后再加之前以10为周期的优惠价钱,就可以算出总的优惠价格。 代码: 运行截图
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posted @ 2016-05-30 17:55 _Just
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