2019年9月11日
第三作业
摘要： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 总结 继续加油 阅读全文
posted @ 2019-09-11 21:46 肖某人 阅读(139) 评论(1) 推荐(1)
第二周总结
摘要： 首先java和c语言的区别，c语言，代码的头文件，代码格式，编程时候的逻辑思维等等基本都在脑 中形成了惯性思维一开始学习java就很不习惯，比如public static等头文件的理解，虽然有点难但是 相信我之后会做的更好的。 1.认识了java 了解了Java开发环境与配置 阅读全文
posted @ 2019-09-11 20:31 肖某人 阅读(74) 评论(0) 推荐(0)
2019年6月23日
2019总结
摘要： 一、我学到的内容: 二、我的收获 博客园：https://www.cnblogs.com/xiaomouren/ PTA：https://pintia.cn/problem-sets?tab=1&filter=all 收获：在这一学期的学期中，我学到了一些新的知识。如：数组、字符串、单向链表等等；还 阅读全文
posted @ 2019-06-23 18:16 肖某人 阅读(186) 评论(0) 推荐(0)
2019年4月19日
第八周作业
摘要： 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 函数接口定义： 函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。 裁判测试程序样例： 输入样例： 输出样例： 1.实验代码 本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。 函数接口定义： 函数str_cat应将字符串 阅读全文
posted @ 2019-04-19 14:26 肖某人 阅读(208) 评论(2) 推荐(0)
2019年3月29日
第五周作业
摘要： 第五周作业 本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。 输入格式：输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。 输出格式：输出为排序后的结果，每 阅读全文
posted @ 2019-03-29 22:39 肖某人 阅读(158) 评论(2) 推荐(0)
2019年3月22日
第4周作业
摘要： 基础题4-1选择法排序 本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。输入格式：输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数，其间以空格分隔。输出格式：在一行中输出从大到小有序的数列，相邻数字间有一个空格，行末不得有多余空格。输入样例：45 1 7 6输出样例：7 6 5 1 1实验代码 阅读全文
posted @ 2019-03-22 19:42 肖某人 阅读(232) 评论(1) 推荐(0)
2019年2月21日
老鼠
摘要： 7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了？ （20 分）某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。聪明的老鼠呢？它们每天可能 阅读全文
posted @ 2019-02-21 15:25 肖某人 阅读(219) 评论(0) 推荐(0)
货币转换
摘要： 7-1 币值转换 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“c 阅读全文
posted @ 2019-02-21 15:22 肖某人 阅读(297) 评论(0) 推荐(0)
7-1 打印沙漏
摘要： 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能 阅读全文
posted @ 2019-02-21 15:15 肖某人 阅读(169) 评论(0) 推荐(0)
学习总结0.0
摘要： 进入大学已经一个学期了 在这个学期主要学习了对面C语言的基本知识，C语言这么还是需要努力专研的 懂的还是不太多，希望在下个学期加油 努力 阅读全文
posted @ 2019-02-21 15:03 肖某人 阅读(122) 评论(0) 推荐(0)