09 2019 档案

摘要:1.梳理第二章的内容,写一篇理解与总结。 第二章,我们学习了文法和语言 1)首先,我们得先了解一下文法的概念。类似于平常说的汉语,也都是有语法的。简单一句“我是大学生”,就包含了主语、谓语、和宾语,用EBNF来表示的话就是如下这样 <句子>::=<主语>|<谓语> <主语>::=<代词>|<名词> 阅读全文

posted @ 2019-09-27 20:26 xiaoAP 阅读(502) 评论(0) 推荐(0)

摘要:1.已知文法: S->a|^|(T) T->T,S|S 分析句型(T,(^,a)),求全部的短语、直接短语和句柄。 该题语法树如下: 全部短语:^ , a , ^,a ,(^,a), T,(^,a), (T,(^,a)) 直接短语:^ , a 句柄: ^ 2.构造上下文无关文法,描述语言: {anb 阅读全文

posted @ 2019-09-19 15:41 xiaoAP 阅读(398) 评论(0) 推荐(0)

摘要:1.文法G(Z):Z->aZb|ab定义的是什么样的语言? Z->aZb或Z->ab 而aZb-->aaZbb 或 aZb-->aabb ~~~~~~~~~~~~~~~~ 以此类推.......可得anbn 所以G(Z):Z->aZb|ab定义的语言是:L(G(Z))={anbn | n>=1} 2 阅读全文

posted @ 2019-09-12 15:59 xiaoAP 阅读(243) 评论(0) 推荐(0)

摘要:1)简述编译程序与翻译程序、汇编程序的联系与区别。 教材第一节中就有相关的知识点。一个编译程序就是一个语言翻译程序。翻译程序是把一种语言写的程序翻译成另一种语言的等价程序,汇编程序是把程序翻译成机器语言的程序,而像C等高级语言写的程序,将其翻译为汇编语言或机器语言等低级语言,就是编译程序。一个高级语 阅读全文

posted @ 2019-09-03 11:30 xiaoAP 阅读(108) 评论(0) 推荐(0)

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