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《网络攻防实践与技术》第四周学习 视频学习与收获 一、漏洞分析之OpenVas使用 跟着视频主要学习了OpenVas扫描器，以Metasploitable的Linux靶机为扫描对象进行扫描，介绍了OpenVas漏洞扫描器在实际中的应用与具体操作。 视频中的OpenVas版本与 阅读全文
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《网络攻防技术与实践》第三周学习 一、教材第三章 网络信息收集技术 第三章讲述了网络信息收集技术，对目标入侵之前会从目标的名称和域名入手，包括IP地址范围、详细的注册信息、DNS服务器位置、电话号段、网络或安全管理员及联系方式等。收集的方法主要有以下三种：包括网络踩点，网络扫描和网络查点。 网络踩点 阅读全文
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《网络攻防实践》第一周作业 一、黑客信息 详情见 "2017 2018 2 20179205 《网络攻防实践》黑客信息及安全工具的使用" 二、安全工具的使用 详情见 "2017 2018 2 20179205 《网络攻防实践》黑客信息及安全工具的使用" 三、视频学习 1.Kali Security 阅读全文
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一、黑客信息 国外黑客：李纳斯 个人介绍： 李纳斯本人看起来就像一名学生，而不像博士。他中等身材，浅褐色头发，蓝眼睛，目光透过镜片直直地射向你，只有浓密的眉毛是黑色的，衬着一张孩子气的脸庞。他的房间四周排列着许多书籍，里面布满了油画和各种装饰品，相当低廉的窗帘，两把扶手椅之间 阅读全文
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《文献管理与信息分析》第4章 中文数据库及中文信息资源 本章视频简单回顾了前两次课程的内容，中文数据库，中文信息资源，比较和总结。 CNKI中国知网 中国知网是现在搜索文献比较熟悉的一个数据库，通过这个视频，发现了一些新的功能。 可以看见里面有计量可视化分析，点击后如下图： 万方数据知识服务平台 和 阅读全文
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a.你对师生关系的理解，希望是哪种关系？ 良好的师生关系，应建立在主动沟通的基础上，老师授之以渔，为学生的发展指明方向，关爱学生；学生应尊重老师，尊重教师的劳动和人格尊严，虚心接受教师的指导。师生的关系是教学相长的，教师的教促进学生的学，教师也可以向学生学习，学生也可以超过教师。师生的关系同时也是心 阅读全文
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《构建之法》第四章 两人合作 4.1 代码规范 做一个有商业价值的项目，或者在团队里工作，代码规范相当重要。“代码规范”可以分成两个部分： 1. 代码风格规范——主要是文字上的规定，看似表面文章，实际上非常重要 2. 代码设计规范——牵涉到程序设计、模块之间的关系、设计模式等方方面面的通用原则 4. 阅读全文
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《深入理解计算机系统》第四章 处理器体系结构 我们看到的计算机系统都只限于机器语言程序级。处理器执行一系列指令每天指令执行某个简单操作，它们被编码为由一个或多个字节序列组成的二进制格式。在本章的学习中，我们主要了解ISA抽象的作用以及了解流水线和实现方式。 4.1 Y86 64指令集体系结构 字节序 阅读全文
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《文献管理与信息分析》第三讲 英文数据库资源的发展趋势和利用 一、十大信息来源 很多商业信息会通过专利来发表，没有和商业联系的信息或学术研究通常会通过论文或会议论文发表。如何从数据库中获取想要的资源呢，首先了解一个数据库中都收录了哪些资源。 二、如何更好的选择数据库以及数据库检索关键字 可以了解到按 阅读全文
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《构建之法》第三章 软件工程师的成长 一、个人能力的衡量与发展 软件开发流程： 软件工程把相关的技术和过程统一到一个体系中。 目的: 为了提高软件开发、运营、维护的效率，以及提升用户满意度、软件的可靠性和可维护性。 IC（Individual Contributor）： 单个成员 &em 阅读全文