| 这个作业属于哪个课程 | 软工——计科二班 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 这个作业的目标 | 针对不足的地方进行思考和总结 |
| 小组的组号和队名 | 1 启心动念 |
| 小组的队长姓名 | 吴怡君 |
1、 冲刺时间安排
| 日期 | 安排 | 备注 |
|---|---|---|
| 6.3~6.9 | 冲刺篇一天完成一篇 | 7篇冲刺日志随笔 |
2、针对前几次作业的不足的地方进行思考和总结
对于前几次的作业，我们组最大的问题就是对于UML图理解得不够到位，所以我们自认为画出来的用例图，用例描述，顺序图，类图都不太准确，这确实是我们组很大的问题；还有就是前面几次作业我们不是很理解，和自己这个项目有一些区别，想法不太一样，所以很多东西都是很模糊的完成的，确实感觉任务也挺重的，时间安排得不够好，项目目前一直停留在以前某个阶段，没有太多的进展，就后期的话，我们尽量把时间安排得紧凑一点，因为目前来看，这作业确实挺多，所以尽量就把事情利用时间最大效率化，如果后期出现其它问题我们都会持续改进。
3、需要改进的团队分工（针对之前的不足，需要加强和改进团队协作和分工的地方
对于团队，组长认为我们组应该更加积极一点，这一点需要改进，因为不够积极所以团队项目一直都很慢，所以要加快项目进度就需要所有成员都行动起来，对于其它方面目前还行，问题不是特别大，组员感觉对于老师这些做作业和这个项目有点迷，感觉很多而且不知道和自己这个项目有什么特别大的关系，所以不知道接下来要做什么事情。所以后期组长也会负责一点，和组员一起调整心态，准备好继续前进。
4、团队的代码规范，参考博客：作业要求-代码规范
1.缩进：程序块要采用缩进风格编写，缩进只使用TAB键，不能使用空格键（编辑器中请将TAB设置为4格）；方法体的开始、类的定义、以及if、for、do、while、switch、case语句中的代码都要采用缩进方式；
2.对齐：程序块的分界符左大括号"{" 和右大括号"}"都另起一行，应各独占一行并且位于同一列，同时与引用它们的语句左对齐；对齐只使用TAB键，不使用空格键；不允许把多个短语句写在一行中，即一行只写一条语句；if、for、do、while、case、switch、default等语句自占一行。
3.换行：一行的长度超过80个字符需要换行，换行规则如下： 在一个逗号后面断开； 在一个操作符前面断开； 长表达式要在低优先级操作符处划分新行； 新行缩进2个TAB。
4.间隔：类、方法及相对独立的程序块之间、变量说明之后必须加空行；关键字之后要留空格， 象if、for、while 等关键字之后应留一个空格再跟左括号"（"， 以突出关键字；
方法名与其左括号"（"之间不要留空格, 以与关键字区别；二元操作符如 " ="、" +=" " >="、" <="、" +"、" *"、" %"、" &&"、" ||"、" <<" ," ^" 等的前后应当加空格；
一元操作符如" !"、" ~"、" ++"、" --"等前后不加空格；xiang"［ ］"、" ." 这类操作符前后不加空格；for语句中的表达式应该被空格分开；强制转型后应该跟一个空格。
5、阅读构建之法 13-17章
阅读完构建之法13~17章之后，给我们感受最深的就是邹欣老师这个布局特别秒，特别有层次，先是我们做完自己项目是进行的软件测试，里面讲了很多名词和测试方法，感觉都挺好的，然后接下来就是软件的质量，这也是对代码的要求更加地规范。接着就是软件的发布，这里面也讲了一些方法技巧。讲完这些后还和我们聊了创新思维和领导力，我觉得特别棒，在自己专业项目的基础上，不忘记专业以外的结合，教我们如何一步一步在这个专业去提升自己，这也是为我们自己的未来规划有个准备，让自己以后在职场的时候不至于很迷茫，回想起大学了解过的东西进行运用，让自己沉下心来，在这条道路上走得更远，这就是我们的感受。
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