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39吴梓健
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2015年5月28日
阅读《构建之法》第8,9,10章
摘要: 第九章9.4提到PM的能力,我觉得还差一个人际交往的能力,一名PM即使有其它出色的能力,但人际交往能力差,团队其他人员都不听PM的指挥,那PM的存在就没有了意义第十章一个软件服务的是各种用户还是专注于某种类型的用户呢?开发者又是从什么方面去考虑软件服务的用户的类型?
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posted @ 2015-05-28 20:57 39吴梓健
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2015年5月20日
第一次Sprint计划
摘要: 目标:各成员先学习基于eclipse开发android应用软件的基本技术(砍柴要先磨刀,工具都没怎么做)先弄一个简单的四则运算答题功能看看程序是否能在手机上运行(以上为冲刺一内容)时间:5月20号~5月28号(10天)任务认领:学习基于eclipse开发android应用软件的基本技术:各成员简单的...
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posted @ 2015-05-20 20:18 39吴梓健
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2015年5月14日
作业6
摘要: N(need需求):学生:能有难以度选择,或者算法的选择,方便对自己不熟练的算术进行训练能在答题完毕后给出错题的正确答案能查看历史答题成绩,看是否有提高老师:有分练习和考试两种情况可查看每个同学的总分,并有排序方便知道应该对那些同学进行辅导家长:能有做题后的分数,并按答题能力评等级其它:之前提出的8...
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posted @ 2015-05-14 20:26 39吴梓健
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2015年5月7日
5.2
摘要: 封装类:package com.szys.junit;public class T { int a; int b; public T(int a,int b)throws Exception { this.a=a; this.b=b; ...
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posted @ 2015-05-07 21:42 39吴梓健
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2015年4月30日
作业5.1
摘要: 封装类:package com.szys.junit;public class T { int a; int b; public T(int a,int b) { this.a=a; this.b=b; } public int add() { return a + b; } public i...
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posted @ 2015-04-30 17:07 39吴梓健
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2015年4月22日
作业4
摘要: 第五章5.3.5老板驱动的流程如果老板并没有实际地参与软件的开发,那么他驱动的流程的进程不是有可能不符合实际吗?第六章6.4.2第7点,不要和管理层谈“流程”,他们只关心“结果”真的一点都不和管理层谈“流程”吗?第7章7.2.2如果有一个共同的“远景”,但是各人的前进方法不同,那怎么可能一同工作。
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posted @ 2015-04-22 17:25 39吴梓健
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2015年4月16日
做汉堡
摘要: 在上次的结伴编程中我的结伴同学是钟鹏升优点:1.在编程前能对程序有一个比较清晰的设计方向2.能很好的空出时间进行结伴编程3.能及时指出我编程时一些不好的习惯,例如类名开头第一个字母没用大写缺点:艺术细胞比较差,界面做的好渣渣(ps:我也一样%>_<%)
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posted @ 2015-04-16 11:19 39吴梓健
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2015年4月15日
作业三
摘要: 第一章书本提到了软件工程的目标是创造“足够好”的软件,其中有一条是用户满意度,但是如果客户要求的功能是十分难以解决或者是现有的技术无法解决,某公司只能做到其中的一小部分功能,那么这公司是会直接拒绝接项目还是尽可能的完成客户的要求?第二章到目前为止,我写程序都是先有一个大概的思路然后边写边加上一些功能...
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posted @ 2015-04-15 17:44 39吴梓健
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2015年4月9日
作业2 结对 四则运算
摘要: 开发环境:Eclipse实现功能:1.程序可以出带括号的正整数四则运算,支持分数,除法保留两位小数,如:(1/3+1)*2 = 2.67,特别注意:这里是2.67而非2.662.用户可以选择出题的个数(最多不能超过5个题目),答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数3.用户在第一次答题时,...
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posted @ 2015-04-09 17:40 39吴梓健
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2015年3月26日
练习一
摘要: 四则运算随机生成0~99的两个数进行四则运算要注意除法分母为0的情况预计用时30分钟实际用时60分钟代码:#include #include #include char OperatorChar() {int op;op=rand()%4;switch(op){case 0:return '+';c...
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posted @ 2015-03-26 13:52 39吴梓健
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