摘要：1. 本章学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选：使用常规方法总结其他上课内容。 接口是一种特殊的抽象类，是对行为的抽象，它不能使用new进行实例化，接口中可以包含常量，一个类能实现多个接口。 2. 书面作业 1.代码阅读：Child压缩包内源代码 1.1 包中 阅读全文

摘要：本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 本周还讲了注释与类设计。老师用例子向我们展示实际生活中一个类里面包含了哪些属性，并由此联想到如果自己要设计一个类应该让这个类具有哪些属性。 书面作业 1.注释的应用 使用类的注释与方法的注释为前面编 阅读全文

摘要：本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。 书面作业 1.代码阅读 以上代码可否编译通过？哪里会出错?为什么？尝试改正？ 如果创建3个Test1对象，有内存中有几 阅读全文

摘要：1. 本周学习总结 初学面向对象，会学习到很多碎片化的概念与知识。尝试学会使用思维导图将这些碎片化的概念、知识组织起来。请使用纸笔或者下面的工具画出本周学习到的知识点。截图或者拍照上传。 2.书面作业 1.代码阅读 2.构造函数有什么用？其编写格式是什么？如果一个类不写构造函数，它有构造函数吗？如果 阅读全文

摘要：1.本周学习总结 这周学习了各种类与对象，还有基本类型的打包器，最主要的是字符串对象，老师还特地花了一节课时间讲解代码与习题。 2.书面作业 1.使用Eclipse关联jdk源代码，并查看String对象的源代码(截图)？分析String使用什么来存储字符串的？分析其构造函数public Strin 阅读全文