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学习要有领导、有部署、有检查、有考核、有制度。考核结果,要作为任用干部的重要依据。 —— 《努力学习赶上形势》,1999.01.25 人民日报
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中国特色的信息技术实践中的两种思路:信息索引化和信息持久化
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