11 2017 档案

软工概论第一次课堂测试
摘要：设计思想： 编写Java代码实现对数据库的增删改查，创建jsp页面表单里表单里面有，课程名称，任课教师，上课地址，，对每个输入的文本进行判断，输出是否符合要求，如果符合要求则跳转到下个页面，向数据库里面添加数据，然后输出成功 代码： //index.jsp <%@ page language="ja 阅读全文
posted @ 2017-11-28 18:06 芬芳指法 阅读(111) 评论(0) 推荐(0)
软工概论第一周学习进度表
摘要：王杰 第一周 所花时间 7小时，两次课的时间再加上每天自己会抽出一点时间来编写代码 代码量 300行，把培训老师的代码在自己的电脑上有重新敲了一遍，收货很多，增加的敲代码手感 博客量 两篇，关于课上动手动脑的博客和课堂测试的博客 知识点 怎样在myeclipse上部署Tomcat，初步了解连接数据库 阅读全文
posted @ 2017-11-25 21:57 芬芳指法 阅读(81) 评论(0) 推荐(0)
软工概论第一周动手动脑
摘要：一．需要网站系统开发需要掌握的技术 1.java语言 二．本次课堂测试的源程序代码 三．运行结果截图 四．说明课堂测试未按时完成的原因 难度太大，时间全部用在查资料中，虽然在查资料的过程中掌握了很多知识，但还是不能完整的做出来，只能借鉴同学做好的成品 感觉到自己还有很多有不足的地方，所以我想每天都至 阅读全文
posted @ 2017-11-22 20:33 芬芳指法 阅读(107) 评论(0) 推荐(0)
第九周动手动脑01
摘要：运行AboutException.java示例，然后通过后面的几页PPT了解Java中实现异常处理的基础知识。 运行结果： Java中的异常捕获语句 Try{ //可能发生运行错误的代码； } catch（异常类型 异常对象引用）{ //用于处理异常的代码 } finally{ //用于“善后” 的 阅读全文
posted @ 2017-11-16 22:04 芬芳指法 阅读(100) 评论(0) 推荐(0)
第九周动手动脑02
摘要：编写一个程序，此程序在运行时要求用户输入一个 整数，代表某门课的考试成绩，程序接着给出“不及格”、“及格”、“中”、“良”、“优”的结论。 要求程序必须具备足够的健壮性，不管用户输入什 么样的内容，都不会崩溃。 设计思想： 定义一个异常类，如果里面的变量是字符串就输出“输入错误”，输入一个字符串，判 阅读全文
posted @ 2017-11-16 18:40 芬芳指法 阅读(117) 评论(0) 推荐(0)
第八周动手动脑问题
摘要：为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父类的构造方法？能不能反过来？为什么不能反过来？ 答：构造函数是一种特殊的方法 。主要用来在创建对象时初始化对象， 即为对象成员变量赋初始值，总与new运算符一起使用在创建对象的语句中 。特别的一个类可以有多个构造函数 ，可根据其参数个数的不同或参数类型的不同 阅读全文
posted @ 2017-11-10 08:24 芬芳指法 阅读(110) 评论(0) 推荐(0)