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题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5163题目意思：有 n 个车站，给出相邻两个车站的距离，即车站 i 和车站 i+1 的距离为 di (1≤ i y（ans = 2*sum[n] + sum[y] - sum[st];）； 当 x > ... 阅读全文
posted @ 2015-01-25 12:28
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题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5154题目意思：有 n 门 processes（编号依次为1，2，...，n），然后给出 m 种关系： a，b。表示 process b 要在 process a 之前完成。问经过 m 种关系之后，有没有... 阅读全文
posted @ 2015-01-10 23:29
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题目链接：http://codeforces.com/problemset/problem/500/B题目意思：给出一个含有 n 个数的排列：p1, p2, ..., pn-1, pn。紧接着是一个 n * n 的矩阵A，当且仅当 Aij = 1 时，pi 与 pj 可以交换数值。现在问如何交换数值... 阅读全文
posted @ 2015-01-03 16:13
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题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1002题目意思：就是大整数加法。 两年几前做的，纯粹是整理下来的。 1 #include 2 #include 3 4 #define max 1010 5 char a[max], b[ma... 阅读全文
posted @ 2015-01-02 21:38
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题目链接：http://poj.org/problem?id=2389题目意思：就是大整数乘法。 题目中说每个整数不超过 40 位，是错的！！！要开大点，这里我开到100. 其实大整数乘法还是第一次写 = =.......大整数加法写得比较多。百练也有一条是大整数乘法，链接如下：http://b... 阅读全文
posted @ 2015-01-02 21:33
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题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=1014题目意思：给出 STEP 和 MOD，然后根据这个公式：seed(x+1) = [seed(x) + STEP] % MOD，问是否在一个周期里可以产生 0 ～ mod-1 的数。可以的话输出 "G... 阅读全文
posted @ 2015-01-02 16:30
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题目链接：http://poj.org/problem?id=1102题目意思：就是根据给出的格式 s 和 数字 n，输出数值 n 的 LCD 显示。数值 n 的每个数字要占据 s + 2 列 和 2s + 3 行。数字和数字之间要有一个空格。数值与数值之间有一个空行。 首先对于LCD 的 7 个... 阅读全文
posted @ 2015-01-02 00:02
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题目链接：http://codeforces.com/problemset/problem/500/A题目意思：给出 n-1 个 cell，每个 cell 有一个值 ai，表示在这个编号为 i 的 cell，能到达i + ai 的cell，但不能反过来，即从 i+ai 到达i 这个 cell。问从第... 阅读全文
posted @ 2014-12-31 23:50
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题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5150题目意思：就是直接求素数。 不过 n = 1，也属于答案范围！！只能说，一失足成千古恨啊～～～～～ 1 #include 2 #include 3 #include 4 #include... 阅读全文
posted @ 2014-12-27 21:22
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题目链接：http://codeforces.com/problemset/problem/499/A题目意思：有两种按钮：1、如果当前观看的时间是 t，player 可以自动处理下一分钟，姑且理解为跳到t+1； 2、直接跳过 x 分钟，如果player在第 t 分钟，则可以跳到 t+x 分钟。问恰... 阅读全文
posted @ 2014-12-26 23:55
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