深度好文-风雨飘摇信竞路

风雨飘摇信竞路

写作时间：2025.9.19夜

1. 引子

夜深了，我捣鼓好了博客园，长舒了一口气。

明天就是 CSP-S 的初赛了，上周老师说可能这次我们没有初赛直升的名额了，把我们搞得都很慌，做了不少卷子。明天早上我还要做试卷。不管有没有名额，最后一年初赛了，总得搞个好看点的分数收尾吧。

不出意外，我干到这么晚，家长又会烦我了。从暑假开始，可能是和家长在一起时间太长了吧，总是吵架，把人心情弄得很差。上次我为了研究网页搞得很晚，家长轮番骂我，我就再也不想理他们了。就当自己是一个客栈的逆旅，寄宿一下罢了。

他们是极度不支持我学习竞赛的，也反感我捣鼓电脑。信竞队里有的人会单片机，有的人会系统、网络，有的人已经在考虑考计算机专业水平的考试了，而我呢？连正常学个信息学、现在想研究研究网站都做不到！

其实我挺想自己搭建一个博客体验一下的，但是每次修 BUG 不可避免都会占用很多时间，他们可能出于关心吧，总是让我不要搞了。但是每次都是暴力制止，吵架收尾。

其实想想，自己在信息学这条路上，磕磕绊绊，宦海沉浮。这条路不堪回首、前路缥缈。今年的比赛，也就是自己信竞的收官之战了。上大学我认为我也会毫不犹豫选择信息学的，那时候也许我会继续我的信竞路，至少会坚持信息学的火种，生生不息。但，那都是后话了。

“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”回望这条路，坎坷崎岖，风雨飘摇。

2. “人生若只如初见”

最开始接触信息学是在什么时候？大概是三年级吧。从很小的时候就开始接触乐高啊机器人这类的了，可是对编程却一无所知。直到有一天，爸妈从小学同学那里得知了信息学竞赛，觉得这个可以锻炼我的思维——其实当时都觉得编程和机器人没什么区别——就把我送去学编程了。

从此，命运的齿轮开始转动。

最早合肥只有一家编程培训机构——酷町堂，现在叫酷丁编程，在那里，我最早接触了 Scarch 的小猫，了解了基本的编程语法，然后就开始学 C++，从此结缘信竞。最开始我以为编程都是像小猫啊或者简单的输入输出那样的游戏，还开始研究怎么用 C++ 写游戏啊什么的，以为就这样玩玩就行了，就像机器人那样，但是后来被骗去打什么比赛，从区里开始考，一级一级往上考，就这样被不明不白拽去打竞赛了。

但我最大的问题就是，玩心太重了。由于家庭的限制，我玩也玩不出名堂。就像现在学习网页，如果家人支持的话其实可以做得很好的，奈何家人不支持啊。当然，小学的时候主要是玩心重，玩了一个暑假，没怎么认真学，而且家人当时的态度和观点什么的都有问题，就导致了编程水平大幅下降。本来其实挺厉害的，但是秋季一回来每次都垫底了。自己倒是没心没肺，家人着急，就说，市赛得不了一等奖就不要学信竞了。

这是我第一次面临退竞。

市赛考完大概10月份吧，那天正好是我爸生日，妈从外面买了串回来，我爸问当时负责学校信息学的主任吴智武主任，成绩怎么样，主任一直都没回，我爸就说那没回不就是没考好吗，然后恶狠狠问我以后怎么打算，意思就是不要学了，然后我也哭，一家人都不说话。

我不明白为什么父母功利心这么重，动不动就是别上学了、别学了，给我的心里造成了极大的创伤。从某种意义上说，我挺恨我父母的。我也许不是个乖孩子，我一直都不是。

“孩子成绩非常好，大概率是一等。”突然主任发来一条消息。

那天，破涕为笑。

我长这么大有两次我爸生日我终生难忘，这是一次，另一次是初中我因为各种压力停课的时候。

小学的信竞学习给我奠定了坚实的基础，成为了我日后坚持下来的主要动力。那段时间班上有一个女孩最早学信息学，也就是她父母向我家长推荐的信息学，她叫赵奕帆，似乎后来就没有坚持下来了；比我们低一个年级的有很多学信息学的，当时小学也有信息学的课程，我们两个年级一起上课。那些学弟学妹都散了，但是很巧，有一个女生来到了八中，还记得我，而且她也坚持了信息学。

3. “时运不齐，命途多舛”

转眼就上了初中，那时候就是靠着小学的竞赛获奖进的四十八中的重点班，遇见了很多学习信竞的大佬，像陈振轩、陈曦。小学最早认识的陈曦，在酷町堂的问答网站上，后来她在我隔壁班，我也喜欢过她，也因为她和初恋闹翻过，高中也依旧联系过一段时间，算是自己比较长的朋友了。

在初中就开始打 CSP-J 了，初一、初二，成绩也还不错，2021 CSP-J 二等奖。初二的时候打过了普及和提高的初赛，但是因为疫情，复赛取消了。后来补偿了一个省赛，经过集训，也获得了省一的成绩。

也穿插着打过蓝桥杯，也是省一，本来能打国赛的，48 中补课，正好在国赛那天，300 块钱打水漂。

虽然获奖不少，但是那段时间也第一次和信竞被迫分开了。那天我之前因为一些事情耽误了信竞的课程，所以就后来看回放。但是因为当时东捣鼓西捣鼓吧，效率不是很高，然后家长就很生气，把我电脑“啪”地盖上，骂说“别学了！”其实那之前就一直有说不要学了，我一直坚持要上下去，这件事只是一个导火索罢了。我嘛也是一个气迷心的人，就说不上就不上，直接把课给退了。后来家长还说“我还想让你学怎么办”。那没办法，我是一个记仇的人。

也许我应该少一些感情外泄吧，可是自身的矛盾体系就是这样，直来直去的性格，优柔寡断的心灵。但是有些断舍离，我还是下得去手的。停下信竞，乃至于初三停了几个月课，都是自己的决定。这真的对吗？不一定，但是我知道，很多事情，总要走过才明白。

此后虽然还在打比赛，不算完全脱离信竞，但是不继续学习了，直到初三就完全停下了信竞的脚步了。其实现在有很多信竞生初三也在打信竞，这样就能保证到高中有一个完整地体系。我就是吃了一年不学信竞的亏，上了高中几乎从头开始。

4. “任尔东西南北风”

高中在各个学校交了信息学特长生，然后当时迷着想报小一六八，就最后填了小一六八。也不知道当时坚持什么，中考考得也马马虎虎，还去赌那几个人的名额。当时分数线出来才发现八中的分数线完美地压在我的成绩上，报八中还能去更好的班，瑶海一中也报的上，但是后来才知道我爸不喜欢瑶海区，觉得那里太脏了。也许命运有最好的安排吧，八中有最负责、最优秀的老师，有着不卷、不摆的环境，我喜欢八中。

虽然不是科技特长生，但是还是坚持了信竞，因为我清楚，这是我从小就学的东西，我早就和信竞难舍难分了。家长极力想让我学数理化生竞赛，以为文化课竞赛就高人一等，可是我依然坚持学信竞，毕竟我不喜欢文化课竞赛，我自己也知道我不是那一块的料子。父母嘴上答应了，但是我知道心里有几百个不愿意。

高一的信竞学的还不错，CSP-S 第二轮稍微逊色了一点，只拿了第三名，但是 NOIp 可是非常值得我骄傲，我第一次打 NOIp 就拿了二等奖，并因此进入了省选。虽然说省选就是去垫底 + 旅游的，但是依然极有收获。

就在高一 12 月份的时候，我的数学老师突然找到我。我当时的数学老师是我们学校的数学竞赛的总教练，高一的时候数学成绩也还行，老师看我大有前途问我要不要转数学竞赛——其实后来才知道，是我妈找老师坚持要把我拉进数学竞赛的，连老师一开始都知道从信竞挖人是不对的。我当时碍于面子答应了，想着考试乱考肯定进不去了吧。但是那个逆天的选拔考试只要人去就能过，太让人无语了。我当时就很难受，我真的不喜欢数学竞赛，而且想继续学习信息学，就找主任帮忙。那段时间和父母、老师硬钢，才坚持下来学信息学竞赛。

信息学竞赛开学的时候信竞队有几十人，一片勃勃生机万物竞发的景象，然后慢慢地一个个退出了竞赛，现在剩下的也只有几个人了。坚持下来的意义是什么？我说不清楚，但是和其他竞赛一样，那是一种在别人面前看来怪诞的疯子聚在一起，做着一些疯疯癫癫的事情，寻找着没有意义的意义。但是没有意义本身不就是意义吗。有些人学竞赛，单纯是为了升学、给自己脸上贴金，但是这样的人最后能坚持下来的又有几个人呢？尤其是高二上了竞赛班就发现，真正留到高二的竞赛生都是痴迷于自己学习的竞赛的。老师们都说，竞赛是最磨炼人的意志的，能把竞赛学好的人，文化课也照样有那种毅力学好。如果硬要找什么坚持下来的理由的话，我愿意说是“信仰”。

5. “雄关漫道真如铁”

信息学是我从小就学的东西，是我最长情的朋友。哪怕沧海桑田，心中的那种信念也没有动摇过。信息学，是当今时代发展的马达；信息学，是未来人们必备的技能；信息学，是大有前途的基础学科。我相信我所坚持的，我相信自己的信念。

现在偶尔训练也会玩电脑，有时候会捣鼓一些新奇的东西，比如网页啊AI啊什么的，有时候一搞就停不下来，家长就更加反对了。他们每次口口声声尊重我，可是他们其实根本没有尊重过我的爱好，才使得如今我只会死读书，没有什么真正拿得出手的爱好。也许是观念不同吧，唯一证明他们是错的的方法就是做对的事，拿出一份让自己满意的答卷。

未来的路还很漫长，风雨是常态，但行好事，莫问东西。最后，不妨用汪国真的诗结尾吧。

呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼喊我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山