09 2019 档案

胡昊—第8次作业--继承
摘要：#题目： 编写一个应用程序，创建一个矩形类，类中具有长、宽两个成员变量和求周长的方法。再创建一个矩形类的子类——正方形类，类中定义求面积方法、重写求周长的方法。在主类中，输入一个正方形边长，创建正方形对象，求正方形的面积和周长。（注意：所有类均在一个包中） ZhengFang.java 运行结果截图 阅读全文
posted @ 2019-09-24 19:47 胡烙懿 阅读(148) 评论(0) 推荐(0)
软件工程第三次作业——关于软件质量保障初探
摘要：软件质量保障 1、对教材与参考资料阅读后，关于软件质量保障的体会 在讨论软件质量保障之前，首先讨论一下什么是软件质量。在教材中，给出这样一个归纳，即软件要符合用户、利益相关者的需求。在开始学习软件工程之后，我们认为软件=程序+软件工程。套用这个公式，可以得出软件质量=程序质量+软件工程质量。所以，下 阅读全文
posted @ 2019-09-22 11:57 胡烙懿 阅读(190) 评论(0) 推荐(0)
胡昊—第7次作业--访问权限、对象使用
摘要：#题目1： 在作业5的基础上，再创建一个柱体类，包含矩形对象、高和体积等三个成员变量，一个构造方法进行成员变量初始化，和计算体积、换底两个功能方法，在主类中输入长、宽、高，计算柱体体积，输入新的长、宽、高，创建新的矩形对象，并利用换底方法换底，再次计算柱体体积。 JvXing.java ZhuTi. 阅读全文
posted @ 2019-09-21 21:39 胡烙懿 阅读(172) 评论(0) 推荐(0)
胡昊—第6次作业—static关键字、对象
摘要：#题目1：编写一个类Computer，类中含有一个求n的阶乘的方法。将该类打包，并在另一包中的Java文件App.java中引入包，在主类中定义Computer类的对象，调用求n的阶乘的方法（n值由参数决定），并将结果输出。Computer.java App.Java 程序实现截图 #题目2： 设计 阅读全文
posted @ 2019-09-21 20:05 胡烙懿 阅读(145) 评论(0) 推荐(0)
20194670自动生成四则运算题第一版报告
摘要：一、需求分析 数学的学习伴随着每个学生的整个学生时代，小学数学的学习尤为关键，小学数学学习的好坏直接影响到后续对于数学的学习。 四则运算，是数学学习的基础，所以在孩子学习四则运算的阶段，家长们普遍都会给自己的孩子设计大量的习题进行练习。但由于大部分家长工作很忙，回到家还要做家务等琐事，设计四则运算的 阅读全文
posted @ 2019-09-15 15:07 胡烙懿 阅读(184) 评论(1) 推荐(0)
《现代软件工程—构建之法》第一章总结
摘要：任务一：专业术语 1.1 软件=程序+软件工程 行业内被人熟知的一句名言：程序=数据结构+算法 源程序，就是一行行的代码，是建立在数据结构上的一些算法。 软件构件的过程包括：合理的软件架构、软件设计与实现、各种文件来描述各个程序文件之间的依赖关系、编译参数、链接参数等。 有些程序要配置不同的界面，运 阅读全文
posted @ 2019-09-10 16:30 胡烙懿 阅读(204) 评论(1) 推荐(0)