2016年10月30日
摘要: 一. 实验要求: 编写程序,输入一个整数x,按照下式输出对应的y值。 代码: 截图: 二. 实验要求: 编程求1-1/2+1/3-1/4+1/5- … +1/99-1/100,结果保留两位小数。 代码: 截图: 三. 实验要求: 输出2000年至3000年所有闰年的年号,每输出10个年号换一行。最后 阅读全文
posted @ 2016-10-30 10:17 王国宇 阅读(290) 评论(1) 推荐(0)
  2016年10月23日
摘要: 1. 字符判断 输入一个字符,判断它如果是小写字母输出其对应大写字母;如果是大写字母输出其对应小写字母;如果是数字输出数字本身;如果是空格,输出“space”;如果不是上述情况,输出“other”。 代码: 截图 2. 年龄问题 输入一个学生的生日(年:月:日),并输入当前日期(年:月:日),计算该 阅读全文
posted @ 2016-10-23 00:52 王国宇 阅读(253) 评论(3) 推荐(0)
  2016年10月14日
摘要: 1.判断成绩等级。 实验要求:给定一百分制成绩,要求输出成绩的等级。90以上为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60分以下为E,输入大于100或小于0时输出“输入数据错误”。 分别用if和用switch语句实现。 代码 (1).switch 截图 (2).if 代码 截图 2.判断 阅读全文
posted @ 2016-10-14 21:17 王国宇 阅读(279) 评论(3) 推荐(0)
  2016年10月4日
摘要: 第一题一: 1.实验要求:编程打印5行的倒三角形,第一行打印9个*,第二行7个*,……第5行打印1个* 2.代码: 3.程序运行结果: 4.实验总结:每行的“;”不能忘记 第二题: 1.实验要求: 输入3个整数并且计算他们的和, 输入格式: 1 2 3 输出格式: 1+2+3=6 2.代码: 3.程 阅读全文
posted @ 2016-10-04 17:46 王国宇 阅读(234) 评论(0) 推荐(0)