03 2016 档案

摘要：点滴成就学习时间新编写代码行数博客量（篇）学到知识点 第一周 8h 0 0 重新审视了软件工程，真正的体会到软件不是代码是工程。需要团队协作，不是一个人闭门造车。 第二周 8h 0 1 学到了另一种学习方式——写博文，博文可以总结我们所学的知识，从而使我们对知识点的印象更加深刻，记录我们的学习过程，更重要的是，能把所学与别人分享。 第三周 12h 0 1 ... 阅读全文

摘要：1.问题描述 某公司程序员二柱的小孩上了小学二年级，老师让家长每天出100道（100以内）四则运算题目给小学生做。 2.结对编程代码如下： package com.wangzuying.jieduibiancheng; import java.util.Random; public class Au 阅读全文

摘要：首先，为什么要做调查问卷？。其次，我们要如何分析我们调查的结果，得到什么结论？我带着这几个问题完成了我的调查问卷之旅！终有些许收获。 1.制作问卷调查表的收获 填了不下数百遍的调查问卷表，我竟是第一次做调查表。然而就这么一次，我的收获却不少。我开始懂得琢磨，如何低能高效的完成一件事情，老师让我打印1 阅读全文

摘要：光阴似箭，日月如梭，一眨眼，两年多的时间已经过去了。学了不少课程，但大多是编程技术教程。然而软件工程这门课程却迥然不同。它不会教你如何写哪句代码，不会教你任何语法，更不会告诉你计算的那些具体构造。但它能教给我们的远远超出我们的想象，我想这门课程将会给我对"软件工程"的理解更加深刻，是一门洗脑课程。 阅读全文