助教周报（第一轮）---王茹瑶

助教周报：
一、课程基本情况：

课程名	人工智能
任课老师	蔡亮明
学生群体	2018级软件工程140名学生
总学时	32学时
对应学分	2学分
课程时间	二周~七周

二、课程的教学方法和作业要求的本学期改革方案或理念

1.教学方法

• 讲授课程为主同时进行横向扩展，将人文政治内容融入课堂，形成一个知识联系网络。
• 提问为辅助提高同学的课堂参与度，以项目为实例。进行实训的意识的培养。
• 鼓励同学参与比赛，将课堂与实践融合。
• 培养学生的查阅能力，将互联网与课堂效率挂钩。使同学们查阅资料的效率大幅度提高。

2.作业要求

• 将理论知识全部转化为比赛实践，并不单调枯燥把课堂知识背诵
• 培养自主学习的能力与效率

三、课程作业或实践/实验安排

• 鼾声的收集，数据的转化。到后期会有大数据分析
• 同学自主组队参赛，老师进行一定程度的支持和引导。

四、助教的目标、职责和内容

*助教目标：帮助同学完成被动学习到主动学习的转换，帮助老师完成教学内容，完成作业信息的收集，以及进度的把控
*助教职责：协调老师与同学的关系，帮助老师及时获取信息。减轻老师在繁杂记录中的负担。
*助教内容：收发作业检查其难度，记录课堂重点并整理文档发送给老师并提出自己的看法，解决同学该学科的疑问，组织同学参加竞赛

五、截止到第一轮周报你的工作

• 记录会议内容做整理
• 课堂的问答记录
• 收取鼾声的记录
• 同学表现得加减分
• 帮助同学们项目分组
• 带领同学们一起做项目

六、存在的问题；

• 关于实践的积极性不高，许多同学需要考研。
• 课堂的活跃度不够

七、建议和意见。

• 希望适当调整项目的人员，关于忙不过来的同学可以适当调整。
• 课堂的活跃度不够，希望老师能把课堂问答的详细加减分细则跟我们说明，或者讨论下